發(fā)布時間:2024/12/10 16:51:45 作者:郭玉紅
12 月 8 日下午,清華大學(xué)河南招生組丁青青教授一行蒞臨開封高中,校領(lǐng)導(dǎo)給予了熱情的接待。下午兩點三十分,在四樓會議室,丁教授一行與高三師生展開了一場熱烈而富有成效的交流活動。此次交流活動旨在增進開封高中師生對清華大學(xué)的了解,為廣大學(xué)子提供關(guān)于清華大學(xué)招生政策、人才培養(yǎng)理念以及個人成長規(guī)劃等方面的一手信息,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情與進取精神,搭建起開封高中與清華大學(xué)之間溝通的橋梁。
丁青青教授作為清華大學(xué)的杰出代表,其個人經(jīng)歷極具傳奇性與示范性。丁教授不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深耕細作,更是一位在體育界取得卓越成就的優(yōu)秀乒乓球運動員。在與開封高中師生的交談中,丁教授首先分享了自己獨特的成長經(jīng)歷,講述了如何在體育訓(xùn)練與學(xué)業(yè)之間找到平衡,并最終實現(xiàn)兩者的相互促進與共同發(fā)展。她強調(diào),體育鍛煉所培養(yǎng)的毅力、專注力與團隊協(xié)作精神,為她在學(xué)術(shù)道路上攻堅克難提供了強大的精神動力與身體素質(zhì)保障。
在與同學(xué)們的互動交流環(huán)節(jié),丁青青教授著重強調(diào)了執(zhí)行力與興趣驅(qū)動在個人成長過程中的關(guān)鍵作用。她指出,明確的目標固然重要,但缺乏執(zhí)行力,一切都只是空中樓閣。只有將遠大的理想轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃,并持之以恒地付諸實踐,才能真正實現(xiàn)自我價值的提升。同時,丁教授鼓勵同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好,因為興趣是最好的老師,它能夠激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習動力與創(chuàng)造力,讓人在追求知識與技能的道路上樂此不疲。以自己在乒乓球領(lǐng)域的經(jīng)歷為例,生動形象地闡述了如何憑借對乒乓球的熱愛,克服重重困難,達到專業(yè)水準,并將體育精神遷移到學(xué)術(shù)研究中,取得學(xué)業(yè)上的優(yōu)異成績。
隨后,丁教授詳細介紹了清華大學(xué)多樣化的招生途徑與方法,為有志于報考清華大學(xué)的同學(xué)們指明了方向。她提到,清華大學(xué)除了傳統(tǒng)的高考招生渠道外,還設(shè)有自主招生、領(lǐng)軍人才選拔、強基計劃等多種特殊類型招生項目,旨在選拔具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)以及全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。丁教授對每個招生項目的報考條件、選拔流程及培養(yǎng)模式都進行了深入淺出的講解,并耐心解答了同學(xué)們的疑問。他鼓勵同學(xué)們在努力學(xué)習基礎(chǔ)知識的同時,積極關(guān)注并參與各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動以及社會實踐項目,充分挖掘自身潛力,提升綜合素質(zhì),為未來報考清華大學(xué)做好充分準備。
此次座談會持續(xù)了近兩個小時,現(xiàn)場氣氛熱烈,掌聲陣陣。開封高中的同學(xué)們?nèi)褙炞⒌伛雎牰〗淌诘姆窒恚e極提問互動,展現(xiàn)出了對清華大學(xué)的深厚向往與對知識的熱切渴望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對清華大學(xué)招生組的到來表示熱烈歡迎與衷心感謝,并表示將進一步加強與清華大學(xué)的交流合作,為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源與發(fā)展平臺,助力更多學(xué)子實現(xiàn)清華夢。
清華大學(xué)招生組此次走進開封高中,不僅為師生帶來了一場精彩的學(xué)術(shù)與成長盛宴,更為兩校之間的交流合作奠定了堅實基礎(chǔ)。相信在清華大學(xué)的引領(lǐng)與激勵下,開封高中的學(xué)子們將以更加堅定的信念、更加飽滿的熱情投入到學(xué)習中,向著心中的理想學(xué)府奮勇前行。(攝影:王奇芬 審核:蘇新明)
發(fā)布時間:2024/12/10 16:51:45 作者:郭玉紅
12 月 8 日下午,清華大學(xué)河南招生組丁青青教授一行蒞臨開封高中,校領(lǐng)導(dǎo)給予了熱情的接待。下午兩點三十分,在四樓會議室,丁教授一行與高三師生展開了一場熱烈而富有成效的交流活動。此次交流活動旨在增進開封高中師生對清華大學(xué)的了解,為廣大學(xué)子提供關(guān)于清華大學(xué)招生政策、人才培養(yǎng)理念以及個人成長規(guī)劃等方面的一手信息,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情與進取精神,搭建起開封高中與清華大學(xué)之間溝通的橋梁。
丁青青教授作為清華大學(xué)的杰出代表,其個人經(jīng)歷極具傳奇性與示范性。丁教授不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深耕細作,更是一位在體育界取得卓越成就的優(yōu)秀乒乓球運動員。在與開封高中師生的交談中,丁教授首先分享了自己獨特的成長經(jīng)歷,講述了如何在體育訓(xùn)練與學(xué)業(yè)之間找到平衡,并最終實現(xiàn)兩者的相互促進與共同發(fā)展。她強調(diào),體育鍛煉所培養(yǎng)的毅力、專注力與團隊協(xié)作精神,為她在學(xué)術(shù)道路上攻堅克難提供了強大的精神動力與身體素質(zhì)保障。
在與同學(xué)們的互動交流環(huán)節(jié),丁青青教授著重強調(diào)了執(zhí)行力與興趣驅(qū)動在個人成長過程中的關(guān)鍵作用。她指出,明確的目標固然重要,但缺乏執(zhí)行力,一切都只是空中樓閣。只有將遠大的理想轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃,并持之以恒地付諸實踐,才能真正實現(xiàn)自我價值的提升。同時,丁教授鼓勵同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好,因為興趣是最好的老師,它能夠激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習動力與創(chuàng)造力,讓人在追求知識與技能的道路上樂此不疲。以自己在乒乓球領(lǐng)域的經(jīng)歷為例,生動形象地闡述了如何憑借對乒乓球的熱愛,克服重重困難,達到專業(yè)水準,并將體育精神遷移到學(xué)術(shù)研究中,取得學(xué)業(yè)上的優(yōu)異成績。
隨后,丁教授詳細介紹了清華大學(xué)多樣化的招生途徑與方法,為有志于報考清華大學(xué)的同學(xué)們指明了方向。她提到,清華大學(xué)除了傳統(tǒng)的高考招生渠道外,還設(shè)有自主招生、領(lǐng)軍人才選拔、強基計劃等多種特殊類型招生項目,旨在選拔具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)以及全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。丁教授對每個招生項目的報考條件、選拔流程及培養(yǎng)模式都進行了深入淺出的講解,并耐心解答了同學(xué)們的疑問。他鼓勵同學(xué)們在努力學(xué)習基礎(chǔ)知識的同時,積極關(guān)注并參與各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動以及社會實踐項目,充分挖掘自身潛力,提升綜合素質(zhì),為未來報考清華大學(xué)做好充分準備。
此次座談會持續(xù)了近兩個小時,現(xiàn)場氣氛熱烈,掌聲陣陣。開封高中的同學(xué)們?nèi)褙炞⒌伛雎牰〗淌诘姆窒恚e極提問互動,展現(xiàn)出了對清華大學(xué)的深厚向往與對知識的熱切渴望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對清華大學(xué)招生組的到來表示熱烈歡迎與衷心感謝,并表示將進一步加強與清華大學(xué)的交流合作,為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源與發(fā)展平臺,助力更多學(xué)子實現(xiàn)清華夢。
清華大學(xué)招生組此次走進開封高中,不僅為師生帶來了一場精彩的學(xué)術(shù)與成長盛宴,更為兩校之間的交流合作奠定了堅實基礎(chǔ)。相信在清華大學(xué)的引領(lǐng)與激勵下,開封高中的學(xué)子們將以更加堅定的信念、更加飽滿的熱情投入到學(xué)習中,向著心中的理想學(xué)府奮勇前行。(攝影:王奇芬 審核:蘇新明)