良好的開(kāi)端是成功的一半，良好的習(xí)慣是成功的開(kāi)端。26屆高一分科分班以后，開(kāi)展了為期兩個(gè)月的“習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)，期望學(xué)生高揚(yáng)良好習(xí)慣的風(fēng)帆，順利駛向理想的彼岸。

在年級(jí)段的統(tǒng)籌安排和班主任的激情號(hào)召下，廣大學(xué)子踴躍參加習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，班主任充分發(fā)揮了旗幟和指明燈的作用。

一、內(nèi)務(wù)整理

宿舍內(nèi)務(wù)整理是學(xué)生個(gè)人養(yǎng)成良好習(xí)慣的內(nèi)容之一。 按照學(xué)校內(nèi)務(wù)規(guī)定，班主任在學(xué)生宿舍被子的折疊和位置的擺放、床單的平整度、生活用品擺放位置等方面提出了嚴(yán)格要求；學(xué)生會(huì)檢查人員高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求打分評(píng)比，學(xué)生自主管理意識(shí)不斷增強(qiáng)，多方協(xié)力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立有條理、講效率的生活作風(fēng)。

二、激情跑操

為增強(qiáng)學(xué)生體魄，讓同學(xué)們以飽滿的激情迎接每一天的學(xué)習(xí)，全年級(jí)高度重視跑操活動(dòng)。

跑操期間，班主任全程跟班，學(xué)生會(huì)輪流執(zhí)勤，班委協(xié)助完成各項(xiàng)檢查。

在班主任的耐心指導(dǎo)下，學(xué)生集合時(shí)服裝整齊，做到了快、靜、齊；跑操前沒(méi)有睡眼惺忪、沒(méi)有萎靡不振、沒(méi)有說(shuō)話打鬧，只有大聲讀書(shū)的聲音；跑操時(shí)步伐整齊劃一，矯健有力；班級(jí)口號(hào)高亢響亮，雄渾強(qiáng)勁。整齊的隊(duì)伍，挺拔的身姿，蓬勃的氣勢(shì)，飽滿的精神。通過(guò)跑操展示了昂揚(yáng)的青春活力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、衛(wèi)生清掃

為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，在年級(jí)段和班主任老師的督促和帶領(lǐng)下，學(xué)生按照學(xué)校制定的衛(wèi)生清掃要求，積極行動(dòng)，認(rèn)真打掃班級(jí)和校園的各個(gè)角落，爭(zhēng)做開(kāi)高文明校園的踐行者。

四、科學(xué)學(xué)習(xí)

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高學(xué)習(xí)效率，更大程度的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在班主任的細(xì)心的指導(dǎo)下，學(xué)生將各項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)化于心，外化于行。課前兩分鐘學(xué)生已在班級(jí)位置就座，拿出課本和導(dǎo)學(xué)提綱，開(kāi)始課前背誦；課堂上，同學(xué)們不趴臥、不講閑話、不左顧右盼，不起哄；而是全神貫注，積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，做一個(gè)嚴(yán)于律己，勤思愛(ài)問(wèn)的學(xué)生；課后科學(xué)完成作業(yè)、集中精力攻克錯(cuò)題、問(wèn)題導(dǎo)向針對(duì)性復(fù)習(xí)等各項(xiàng)習(xí)慣引領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)步前行。

經(jīng)過(guò)綜合評(píng)比，為表彰先進(jìn)，發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用，最終獲獎(jiǎng)情況如下，特等獎(jiǎng)：2602班、2603班、2604班、2608班；

一等獎(jiǎng)：2601班、2607班、2609班、2610班；

二等獎(jiǎng)：2605班、2606班、2611班、2612班。

（攝影：吳迪 付宇航 審核：王海動(dòng)）