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          學生活動

          知行合一 篤行致遠——開封高中25屆開展生物模型制作比賽

          近期我校25屆理化生組合全體學生在教務處、年級大力支持和生物備課組全體教師的帶領下開展了開封高中25屆生物模型制作比賽。本次比賽由25屆年級副主任張偉善老師提前謀劃,25屆備課組長李盛老師合理安排,實驗室聶雨修老師和25屆全體生物老師積極配合、給予學生充分指導,25屆全體同學踴躍參與。各班共交來展板52塊,作品三百余件。經(jīng)全組教師的討論,最后共評出特等獎展板14塊,一等獎展板20塊。該活動在開高生物組已經(jīng)堅持了十余年,體現(xiàn)了開封高中“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的教學理念,將模型和建模的學科核心素養(yǎng)充分融入了日常教學,增強了學生學習生物的興趣,提升了學生的實踐創(chuàng)新能力,增進了學生合作學習的意識和溝通交流的能力,也展示了開高學生善于探究、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的科學素養(yǎng)。(攝影:張偉善  審核:史靜娟

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          知行合一 篤行致遠——開封高中25屆開展生物模型制作比賽

          近期我校25屆理化生組合全體學生在教務處、年級大力支持和生物備課組全體教師的帶領下開展了開封高中25屆生物模型制作比賽。本次比賽由25屆年級副主任張偉善老師提前謀劃,25屆備課組長李盛老師合理安排,實驗室聶雨修老師和25屆全體生物老師積極配合、給予學生充分指導,25屆全體同學踴躍參與。各班共交來展板52塊,作品三百余件。經(jīng)全組教師的討論,最后共評出特等獎展板14塊,一等獎展板20塊。該活動在開高生物組已經(jīng)堅持了十余年,體現(xiàn)了開封高中“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的教學理念,將模型和建模的學科核心素養(yǎng)充分融入了日常教學,增強了學生學習生物的興趣,提升了學生的實踐創(chuàng)新能力,增進了學生合作學習的意識和溝通交流的能力,也展示了開高學生善于探究、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的科學素養(yǎng)。(攝影:張偉善  審核:史靜娟

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