發(fā)布時(shí)間:2023/12/27 17:13:27 作者:孟方
為精準(zhǔn)把脈高三語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)備考策略,更加明確備考要點(diǎn),12月26日下午,我校邀請(qǐng)開封市教育科學(xué)研究院教研員高紅霞老師作“重視閱讀力量 提升思維含量”的高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略專題講座。講座由開封高中副校長(zhǎng)張志強(qiáng)主持,東西校區(qū)語(yǔ)文老師和西校區(qū)高三學(xué)子共同聆聽學(xué)習(xí)。
高紅霞老師深耕高中語(yǔ)文教壇多年,對(duì)高考命題方向和高三復(fù)習(xí)備考策略有著深入研究。她從高考語(yǔ)文命題特點(diǎn)切入,圍繞語(yǔ)文學(xué)科提分關(guān)鍵、失分問(wèn)題診斷、提高閱讀能力、如何準(zhǔn)確答題、如何寫好考場(chǎng)作文等進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)性講解。整場(chǎng)講座有效整合高考試卷類型題,結(jié)合高考試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)備考策略和應(yīng)試技巧作了有針對(duì)性的強(qiáng)化指導(dǎo)。
她建議同學(xué)們,增強(qiáng)信心,備考精心,以扎實(shí)而活躍的知識(shí)、靈活而深刻的思維,深刻理解高考命題材料的多元化、設(shè)問(wèn)的靈活性、情境的鮮活性、具體任務(wù)的綜合性。同時(shí),她寄語(yǔ)同學(xué)們:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層;人生萬(wàn)事須自為,跬步江山即寥廓。
整場(chǎng)講座涵蓋完整,內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了備戰(zhàn)高考的精準(zhǔn)性、針對(duì)性和實(shí)用性。高紅霞老師有高度、深度、溫度的講解過(guò)程,也彰顯了一位語(yǔ)文教育工作者在引領(lǐng)開封市高中語(yǔ)文教育教學(xué)中孜孜矻矻上下求索的責(zé)任情懷、使命擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們用心聆聽,認(rèn)真記錄,會(huì)后紛紛表示深受啟發(fā),頗有收獲。相信同學(xué)們將在今后的語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考中不斷豐富知識(shí)積累,提高思維品質(zhì),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的細(xì)化、深化、內(nèi)化和轉(zhuǎn)化,把分?jǐn)?shù)提高到語(yǔ)文復(fù)習(xí)的實(shí)處,持續(xù)增強(qiáng)備戰(zhàn)高考的語(yǔ)文應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)能力。(攝影:孟方 審核:姜寧)
發(fā)布時(shí)間:2023/12/27 17:13:27 作者:孟方
為精準(zhǔn)把脈高三語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)備考策略,更加明確備考要點(diǎn),12月26日下午,我校邀請(qǐng)開封市教育科學(xué)研究院教研員高紅霞老師作“重視閱讀力量 提升思維含量”的高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略專題講座。講座由開封高中副校長(zhǎng)張志強(qiáng)主持,東西校區(qū)語(yǔ)文老師和西校區(qū)高三學(xué)子共同聆聽學(xué)習(xí)。
高紅霞老師深耕高中語(yǔ)文教壇多年,對(duì)高考命題方向和高三復(fù)習(xí)備考策略有著深入研究。她從高考語(yǔ)文命題特點(diǎn)切入,圍繞語(yǔ)文學(xué)科提分關(guān)鍵、失分問(wèn)題診斷、提高閱讀能力、如何準(zhǔn)確答題、如何寫好考場(chǎng)作文等進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)性講解。整場(chǎng)講座有效整合高考試卷類型題,結(jié)合高考試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)備考策略和應(yīng)試技巧作了有針對(duì)性的強(qiáng)化指導(dǎo)。
她建議同學(xué)們,增強(qiáng)信心,備考精心,以扎實(shí)而活躍的知識(shí)、靈活而深刻的思維,深刻理解高考命題材料的多元化、設(shè)問(wèn)的靈活性、情境的鮮活性、具體任務(wù)的綜合性。同時(shí),她寄語(yǔ)同學(xué)們:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層;人生萬(wàn)事須自為,跬步江山即寥廓。
整場(chǎng)講座涵蓋完整,內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了備戰(zhàn)高考的精準(zhǔn)性、針對(duì)性和實(shí)用性。高紅霞老師有高度、深度、溫度的講解過(guò)程,也彰顯了一位語(yǔ)文教育工作者在引領(lǐng)開封市高中語(yǔ)文教育教學(xué)中孜孜矻矻上下求索的責(zé)任情懷、使命擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們用心聆聽,認(rèn)真記錄,會(huì)后紛紛表示深受啟發(fā),頗有收獲。相信同學(xué)們將在今后的語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考中不斷豐富知識(shí)積累,提高思維品質(zhì),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的細(xì)化、深化、內(nèi)化和轉(zhuǎn)化,把分?jǐn)?shù)提高到語(yǔ)文復(fù)習(xí)的實(shí)處,持續(xù)增強(qiáng)備戰(zhàn)高考的語(yǔ)文應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)能力。(攝影:孟方 審核:姜寧)