為豐富我校學生的課余文化生活，關注學生心理健康，也為學生提供舞臺表達自己內(nèi)心的真實感受和經(jīng)歷，再現(xiàn)生活、學習和交往中的沖突、煩惱、困惑等，我校舉辦了第八屆校園心理劇匯報演出活動。同時，校園心理劇演出活動也是我校心理健康教育的一項重要工作。通過角色扮演喚起情感共鳴，引導學生發(fā)現(xiàn)、探索、思考正向解決問題的思維方式。

我校校園心理劇匯報演出活動于3月10日下午在報告廳正式拉開帷幕，隨后在3天的時間里分3場進行。蒞臨本次活動的領導和老師有開封市教體局心理教研員趙開玲、我校副校長李振華、學生處主任苗森、副主任張辰貝、高一年級班主任及開封市部分學校的心理老師。各班劇目在我校心理老師張慧娟的指導下，同學們將生活中有關親情、友情、師生情、學習等主題的劇目搬上了舞臺，用極具感染力的語言與豐富的肢體動作，將一幕幕場景進行生動的展示。各班同學的表演帶來了一場非凡的視覺盛宴，獲得了評委和師生的廣泛好評。16個班在本次匯報演出中為我們呈現(xiàn)17個劇目，優(yōu)秀劇目將進行后續(xù)的表彰和展演。

通過校園心理劇匯報演出，同學們自編、自導、自演，充分展現(xiàn)創(chuàng)作、表演、音樂、舞蹈、文字表達等才華和能力；學生用自己的視角思考，通過親自參與了解角色的具體性格和心理特點，有助于同學們發(fā)現(xiàn)問題，及時反思，自我完善，達到自我教育的目的。校園心理劇匯報演出的舉辦，不但豐富了學生的業(yè)余生活，在一定的層面上疏導學生在生活、學習上遇到的問題；同時，校園心理劇匯報演出也可以幫助老師從側面了解學生的人生觀、世界觀、價值觀，及時發(fā)現(xiàn)所存在的問題，及時給予關注和解決。

總之，校園心理劇活動的開展將進一步促進同學們的健康成長，并引導他們在未來的學習生活中共同創(chuàng)造心理健康的良好氛圍。（攝影:呂海濤 審核:苗森）