讀書好、多讀書、讀好書。為提高學生們閱讀質(zhì)量和效率，從本學期初開始，東校區(qū)21屆語文組組織了 “讀名著、品人生——《紅樓夢》整本書閱讀及知識競賽活動”?！罢緯喿x”是新課改背景下針對“碎片化閱讀”的弊端而提出的符合語文學習規(guī)律的閱讀方法，《紅樓夢》是人教版必修三的教材推薦書目，可以說在中國古代小說中，《紅樓夢》是一個“異數(shù)”，又是一個空前絕后的小說藝術(shù)高峰。它的博大精深，百科全書式的內(nèi)容值得我們了解、品味、研究。

根據(jù)開高學生時間緊、讀書能力強的特點，本次《紅樓夢》整本書閱讀活動共分為三個階段：一、普及階段：了解小說人物、故事情節(jié) ；二、專題研究階段：根據(jù)自己的興趣研究專題；三、全員參賽，以知識競賽形式，考察學生對于《紅樓夢》整本書的理解和積累，同時也陶冶了學生的文化審美情趣。兩個多月來，東校區(qū) 21屆語文組全體教師積極參與到活動中：定期抽查學生閱讀情況；輔導課上共同討論相關(guān)問題；月考當中專門設(shè)題考察《紅樓夢》知識；嚴格命題、審題，認真組織監(jiān)考、評卷各個環(huán)節(jié)。同學們的讀書熱情很高，并通過本次活動有很大的收獲！

5月30號，2021屆全體學生參加“讀名著、品人生——《紅樓夢》知識競賽”，參賽學生各個全情投入、屏息凝神，展現(xiàn)了專注的神采和極高的水平?？荚嚱Y(jié)束后，各班級按照成績評出特等獎、一等獎、二等獎若干，并對其進行獎勵表彰 。以賽促教、以賽促學，在檢閱同學們平日學習效果的同時，也激發(fā)了孩子們挑戰(zhàn)自我的斗志，幫助大家更加主動地投入到閱讀積累的學習中，營造了你追我趕、愛學樂學的學習氛圍。本次活動得到校領(lǐng)導、教務(wù)處的大力支持！本學期《紅樓夢》整本書閱讀及知識競賽活動圓滿結(jié)束！（攝影：21屆語文組全體教師  審核：李霞）