開封市教育體育局文件

汴教體基〔2020〕24號

開封市教育體育局

關于開展第十八屆全市中小學幼兒園優(yōu)秀自制

教（玩）具暨學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明

展評活動的通知

各縣（區(qū)）教體局，局屬各學校、河大附中、民辦學校：

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020 年）》和教育部《關于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的意見》（教基一〔2016〕3號）文件精神，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，更好地服務于基礎教育改革與發(fā)展，經(jīng)研究，決定2020年在全市開展中小學自制教具暨學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明展評活動，特制定本方案。
　  一、評選活動要求

各縣（區(qū)）教體局，局屬各學校、河大附中、民辦學校要積極、主動地為開展此項活動創(chuàng)造條件，在物力、財力、人力等方面給予大力支持，以充分調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。

各縣（區(qū)）教體局、局屬各學校評選活動的開展情況將作為年終評先和考核的重要依據(jù)。

二、活動主題

本屆活動以促進幼兒教師、中小學教師專業(yè)技能發(fā)展，提升學生的核心素養(yǎng)為目標，以培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力以及跨學科解決問題的綜合能力為切入點，推動教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的提升。中小學優(yōu)秀自制教具暨學生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明以STEAM 教育成果和作品為主要評選方向。STEAM是指 Science(科學), Technology( 技術(shù)), Engineering(工程), Arts(藝術(shù)), Maths(數(shù)學)等學科融合的一種教育模式。中小學優(yōu)秀自制教具暨學生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明著眼于師生以技術(shù)手段解決教育教學中的實際問題，著眼于學生科學精神、實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，符合STEAM教育理念，是推進STEAM 教育實踐的重要載體。教師自制教（玩）具作品不限主題，學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品評選主題為“綠色智能生活”。

三、評選范圍與獲獎比例

（一）評選范圍

1.幼兒園自制教（玩）具。幼兒園教育教學活動中正在使用， 由幼兒園教師自己設計并簡單制作，或?qū)I(yè)化產(chǎn)品進行改造的玩教具，還包括運用無須制作能體現(xiàn)教育與游戲功能的自然材料和日常材料。工業(yè)化生產(chǎn)的教（玩）具不在本次評選范圍之內(nèi)。

2.中小學自制教具。中小學教師自己設計制作、應用于教學的教具作品。

3.中小學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品。由中小學生自己動手制作的科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品。

（二）獲獎比例

評獎比例占總分配指標的35%。其中優(yōu)秀作品將推薦參加省級評選。

四、評選要求與條件

（一）幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具

從科學性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性、實用性方面進行評選，兼顧教育性、趣味性、簡易性、安全性、特色性、環(huán)保性。評選工作要對以上幾個方面全方位進行評價，突出教師根據(jù)教學需要創(chuàng)新設計開發(fā)玩教具，并利用其開展特色活動，取得良好效果，促進教學質(zhì)量提升。

（二）中小學教師自制教具

1.教學性。秉承基礎教育課程改革和跨學科學習（STEAM 教育）的基本理念；有利于實驗教學、提高師生實驗動手能力；利于推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2.科學性。教具所示實驗內(nèi)容符合科學原理，體現(xiàn)科學知識和科學認知過程相統(tǒng)一的原則；有利于學習科學知識，樹立科學意識，掌握科學方法和實驗操作技能。

3.創(chuàng)新性。教具設計新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容；應用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗的整合方面有創(chuàng)意。

4.啟發(fā)性。引發(fā)學生興趣和思考，適于探究性教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流。

5.實用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，科學性強，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

（三）中小學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品

1.創(chuàng)新性：作品符合主題要求，設計新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容；應用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗裝備的融合方面有創(chuàng)意，具有突破學科知識的跨界遷移能力。

2.科學性：包括作品的科學技術(shù)意義、技術(shù)方案的合理性和創(chuàng)作方法的正確性、科學理論的可靠性。有利于學習科學知識， 樹立科學思想，掌握科學方法和實驗操作技能。

3.技術(shù)性：技術(shù)使用合理，能充分利用各種技術(shù)加工手段達到預想功能，支持但不限于軟件與硬件相結(jié)合，且作品的功能具有一定實用性，成本合理。

4.實用性：指該作品發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展；貼近生活，具有應用意義與推廣前景。

5.綜合性：作品的色彩搭配、結(jié)構(gòu)設計合理，能通過對外觀的美化提升作品的表現(xiàn)形式。書面介紹文字完整，表達準確；現(xiàn)場演講語言流暢，思路清晰；答辯理解準確、邏輯嚴密；儀表整潔大方，表現(xiàn)得體。

（四）以下作品不得參評

1.與國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品。

2.涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品。

3.造成污染的作品，破壞環(huán)境的作品，有害于動植物保護、文物保護的作品，危及人身健康和生命財產(chǎn)安全的作品。

4.已參加過市級評選并已獲獎的中小學幼兒園自制教（玩）具、學生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明作品，原則上不再上報參評，但在外觀、性能上有重大創(chuàng)新改進，教學應用效果突出的，可在縣(區(qū))嚴格把關的基礎上，推薦參加市級評選。

五、評選辦法

自制教具和科學創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品評選采取自下而上、逐級評選，逐級申報辦法，經(jīng)所在學校審核，由縣、區(qū)級教育行政部門確認，然后報市參評，市評選后，將優(yōu)秀作品報省參評。獲得市級獎的由市教體局頒發(fā)證書；獲得省級獎的由省教育廳頒發(fā)證書。 

六、作品申報

（一）作品分組。按幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具、中小學自制教具、學生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明分別申報、評選。中小學幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具申報、評選時不分組別。學生科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明作品分為中學和小學兩組進行上報、評選。

（二）作品分類

幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具按照科學類、益智類、建構(gòu)類、運動類、藝術(shù)類（包含美工、音樂）、綜合類（包含語言閱讀、角色表演、社會等）組織申報、初評和上報。

中小學教師自制教具作品和學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品均按照創(chuàng)意制作（手工）、開源電子（編程）兩類進行組織申報、初評和上報，按科技、美學、創(chuàng)意三個方向進行評選。參評老師和學生要按照評選方向制作、上報作品。

創(chuàng)意制作（手工）：運用所學學科知識，或與其他學科知識相融合，或運用新技術(shù)、新材料、新工藝構(gòu)建的作品。

開源電子：由可編程的集成電路和各種傳感器組成，使用這些模塊搭建DIY作品，應用于創(chuàng)意實現(xiàn)、電子原型開發(fā)。

（三）上報資料

參評的教師和學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品上報材料分紙質(zhì)和電子文檔兩種格式，一并上報。填報材料相關表格不得有缺項，紙質(zhì)材料一律用A4紙打印，一式兩份。電子文檔格式要求：文字資料采用Microsoft Word格式。上報材料包括：

參評作品申報表。開封市中小學幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具作品申報表（附件2），開封市中小學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品申報表（附件3）（用A4紙雙面打印）。

參評作品開展活動的案例視頻。視頻要求采用mp4/mov/avi/rm格式，分辨率不低于720P，包含聲音，時間不超過10分鐘。視頻應注意保護肖像權(quán)。

參評作品照片及電子文件。要求能反映作品全貌及重要細節(jié)，照片或圖片建議采用6寸大?。徽掌?、圖片電子文件采用jpg/png/bmp 格式，分辨率不小于300dpi，文件大小不小于1MB。

自制教（玩）具或?qū)W生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明評選技術(shù)資料。

其他可證明作品水平的資料，如已獲獎勵、專利等證書復印件。

（三）匯總上報。各省縣（區(qū)）、市屬各學校、河大附中、民辦學校要認真審查參評材料，并填寫匯總表（見附件5、附件6）于9月25日前將作品申報材料統(tǒng)一匯總后報開封市教育技術(shù)裝備管理中心。

聯(lián) 系 人：程  聃   陳蓼璞

聯(lián)系電話：22860599  18637862602  13460607717  

電子郵箱：kfzbzx@163.com

附件：1.開封市中小學幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具暨學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明分配數(shù)量表

2.河南省中小學幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具評選作品申報表

3.河南省中小學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明評選作品申報表

4.河南省中小學幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具暨學生科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明參評作品技術(shù)資料（式樣）

5.中小學幼兒園優(yōu)秀自制教（玩）具作品匯總表

6.中小學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明作品匯總表

2020年6月22日  

附件：第十八屆全市中小學優(yōu)秀自制教具暨學生科技創(chuàng)新活動的通知.docx