發(fā)布時間:2024/6/21 18:16:01 作者:佚名
黨的二十大報告指出,“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”“著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之”。科技進步靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。基于長期以來優(yōu)生教育的長期實踐探索,為積極響應國家對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的號召,6月21日上午,我校領導班子召開專題會議,研究拔尖創(chuàng)新人才初高中一體化培養(yǎng)工作。
在前期充分調研的基礎上,會議分析了我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問題。會議認為,隨著全市教育布局的調整,今年開封高中重新設立初中部,這將是我校教育教學成績再上新臺階的重大機遇,將為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)增添新動力。
會議就拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑進行了充分深入的交流,會議認為,拔尖創(chuàng)新人才要早發(fā)現(xiàn)、優(yōu)培養(yǎng),要迅捷啟動適合學生個性特長發(fā)展的培養(yǎng)通道與平臺,以學科競賽為抓手,培養(yǎng)學生思維能力,通過探索初高中貫通式一體化培養(yǎng)為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)賦能。
實施集團化辦學,推進初高中一體化,聚焦激活創(chuàng)造力、展開拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)路徑的探索是我校教育改革道路上的又一次跨越,開封高中將以120年辦學歷史的深厚積淀、科學育人的厚重根基、與時俱進的長遠規(guī)劃、胸懷家國的責任擔當,直面挑戰(zhàn)、砥礪前行,譜寫開封高中教育教學發(fā)展新的壯麗篇章!
發(fā)布時間:2024/6/21 18:16:01 作者:佚名
黨的二十大報告指出,“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”“著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之”。科技進步靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。基于長期以來優(yōu)生教育的長期實踐探索,為積極響應國家對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的號召,6月21日上午,我校領導班子召開專題會議,研究拔尖創(chuàng)新人才初高中一體化培養(yǎng)工作。
在前期充分調研的基礎上,會議分析了我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問題。會議認為,隨著全市教育布局的調整,今年開封高中重新設立初中部,這將是我校教育教學成績再上新臺階的重大機遇,將為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)增添新動力。
會議就拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑進行了充分深入的交流,會議認為,拔尖創(chuàng)新人才要早發(fā)現(xiàn)、優(yōu)培養(yǎng),要迅捷啟動適合學生個性特長發(fā)展的培養(yǎng)通道與平臺,以學科競賽為抓手,培養(yǎng)學生思維能力,通過探索初高中貫通式一體化培養(yǎng)為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)賦能。
實施集團化辦學,推進初高中一體化,聚焦激活創(chuàng)造力、展開拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)路徑的探索是我校教育改革道路上的又一次跨越,開封高中將以120年辦學歷史的深厚積淀、科學育人的厚重根基、與時俱進的長遠規(guī)劃、胸懷家國的責任擔當,直面挑戰(zhàn)、砥礪前行,譜寫開封高中教育教學發(fā)展新的壯麗篇章!