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          新聞中心

          精彩展示 共研共享 ——開封高中物理組教師李海燕在全市教研活動中進行優(yōu)質課展示

          5月28日,開封市物理學科教研活動在河南省開封高級中學學術廳舉行。本次市教研活動是優(yōu)質課觀摩展示并開展教學研討,此次優(yōu)質課展示由物理組李海燕老師執(zhí)教《自由落體運動》,全體參會老師對《自由落體運動》的授課進行點評并對教學方法和授課結構等問題進行了剖析和探討。

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          公開課伊始,李海燕老師首先通過生動的古詩詞,將學生引入落體運動,通過精巧的實驗引導學生們認知自由落體運動的基本概念和特點;利用形狀相同、質量不同的物體進行落體實驗,讓學生們直觀感受到阻力對落體運動的影響。進而將觀察到的現(xiàn)象合理外推,得出正確結論,培養(yǎng)學生的物理學科素養(yǎng);同時,她還結合智能軟件進行數(shù)據(jù)擬合得出自由落體運動的性質并測得物體運動的自由落體加速度,讓學生們對自由落體運動有了更為深刻的理解。

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          在授課過程中,李海燕老師采用了多種教學方法和手段,包括互動問答、小組討論、案例分析、實驗探究等,充分激發(fā)了學生們的學習興趣和積極性。他引導學生們通過觀察、思考、分析,自主發(fā)現(xiàn)自由落體運動的規(guī)律和特點,讓他們在實踐中掌握物理知識,提升物理學科素養(yǎng)。

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          此次教研活動為我市物理教師提供了一個學習交流的平臺。通過觀摩公開課,教師們可以了解最新的教學理念和方法,拓寬教學思路,增強教學效果。同時,精彩實驗的設計、先進設備的應用、各種軟件的操作也為物理課的授課教學提供了更為廣闊的延展途徑和方向。

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          教研員王秋寧老師表示,借助市教研活動積極開展公開課展示是加強教學研討的重要途徑之一,通過活動,共學共研,共促共享,以后將繼續(xù)加大教研力度,推動物理學科教學的創(chuàng)新與發(fā)展。

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          此次教研活動的成功舉辦,不僅提升了我市物理教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,也為我市物理教學的創(chuàng)新與發(fā)展注入了新的活力,推動物理教研活動向更深層次發(fā)展。(攝影:王洪杰、韓艷玲  審核:毛廣文


          精彩展示 共研共享 ——開封高中物理組教師李海燕在全市教研活動中進行優(yōu)質課展示

          5月28日,開封市物理學科教研活動在河南省開封高級中學學術廳舉行。本次市教研活動是優(yōu)質課觀摩展示并開展教學研討,此次優(yōu)質課展示由物理組李海燕老師執(zhí)教《自由落體運動》,全體參會老師對《自由落體運動》的授課進行點評并對教學方法和授課結構等問題進行了剖析和探討。

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          公開課伊始,李海燕老師首先通過生動的古詩詞,將學生引入落體運動,通過精巧的實驗引導學生們認知自由落體運動的基本概念和特點;利用形狀相同、質量不同的物體進行落體實驗,讓學生們直觀感受到阻力對落體運動的影響。進而將觀察到的現(xiàn)象合理外推,得出正確結論,培養(yǎng)學生的物理學科素養(yǎng);同時,她還結合智能軟件進行數(shù)據(jù)擬合得出自由落體運動的性質并測得物體運動的自由落體加速度,讓學生們對自由落體運動有了更為深刻的理解。

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          在授課過程中,李海燕老師采用了多種教學方法和手段,包括互動問答、小組討論、案例分析、實驗探究等,充分激發(fā)了學生們的學習興趣和積極性。他引導學生們通過觀察、思考、分析,自主發(fā)現(xiàn)自由落體運動的規(guī)律和特點,讓他們在實踐中掌握物理知識,提升物理學科素養(yǎng)。

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          此次教研活動為我市物理教師提供了一個學習交流的平臺。通過觀摩公開課,教師們可以了解最新的教學理念和方法,拓寬教學思路,增強教學效果。同時,精彩實驗的設計、先進設備的應用、各種軟件的操作也為物理課的授課教學提供了更為廣闊的延展途徑和方向。

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          教研員王秋寧老師表示,借助市教研活動積極開展公開課展示是加強教學研討的重要途徑之一,通過活動,共學共研,共促共享,以后將繼續(xù)加大教研力度,推動物理學科教學的創(chuàng)新與發(fā)展。

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          此次教研活動的成功舉辦,不僅提升了我市物理教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,也為我市物理教學的創(chuàng)新與發(fā)展注入了新的活力,推動物理教研活動向更深層次發(fā)展。(攝影:王洪杰、韓艷玲  審核:毛廣文


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