發(fā)布時(shí)間:2024/5/14 15:33:11 作者:呂海濤
今年的5·12是第16個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí),強(qiáng)化師生應(yīng)急避震能力,熟悉震后應(yīng)急疏散路線,防止逃生踩踏等情況的發(fā)生,5月14日,開封高中組織高一高二全體師生開展了防震防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為保證防震應(yīng)急疏散演練圓滿成功,學(xué)校召開了活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì),并制定了《開封高中防震疏散演練應(yīng)急預(yù)案》,使全體教師了解了應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),明確了演練的程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求以及疏散的路線和避難區(qū)域。并在應(yīng)急演練之前,對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
班主任向?qū)W生們講解了地震來臨時(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)的方法以及逃生的路線,確保每名學(xué)生都能學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救方法、熟悉逃生路線,教育學(xué)生地震時(shí)聽從指揮,臨“震”不慌。
5月14日上午9點(diǎn)08分,學(xué)生處副主任吳杰發(fā)出警報(bào),師生反應(yīng)迅速,以最快的速度躲避到桌下、抱頭、蜷曲身體、降低身體重心、用書包等物品保護(hù)頭部。隨著第二聲警報(bào)聲的響起,老師們各司其職,以學(xué)生安全為首位,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、護(hù)頭,迅速且有序地沿著指定疏散路線撤離到安全區(qū)域。撤離到指定安全地點(diǎn)后,各班立即清點(diǎn)人數(shù),檢查是否有掉隊(duì)學(xué)生,并匯報(bào)班級(jí)情況,確保所有師生無一疏漏。
演練結(jié)束后,吳杰進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。他指出,演習(xí)過程中師生聽從指揮,沉著鎮(zhèn)定,整個(gè)疏散過程快速、安全、有序,達(dá)到了預(yù)期效果。他以汶川地震中無一人傷亡的桑棗中學(xué)為例子,強(qiáng)調(diào)了日常演習(xí)的重要性,他要求大家不管身在何地,要牢記疏散演練中學(xué)到的自救本領(lǐng)。
此次防震應(yīng)急疏散演練進(jìn)一步強(qiáng)化了師生居安思危的意識(shí),增強(qiáng)了師生應(yīng)急避險(xiǎn)的自救能力,提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織能力,為保障師生生命安全、構(gòu)建平安校園提供有力保障。(攝影:呂海濤 張辰貝 姜雯玫 審核:吳杰)
發(fā)布時(shí)間:2024/5/14 15:33:11 作者:呂海濤
今年的5·12是第16個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí),強(qiáng)化師生應(yīng)急避震能力,熟悉震后應(yīng)急疏散路線,防止逃生踩踏等情況的發(fā)生,5月14日,開封高中組織高一高二全體師生開展了防震防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為保證防震應(yīng)急疏散演練圓滿成功,學(xué)校召開了活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì),并制定了《開封高中防震疏散演練應(yīng)急預(yù)案》,使全體教師了解了應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),明確了演練的程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求以及疏散的路線和避難區(qū)域。并在應(yīng)急演練之前,對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
班主任向?qū)W生們講解了地震來臨時(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)的方法以及逃生的路線,確保每名學(xué)生都能學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救方法、熟悉逃生路線,教育學(xué)生地震時(shí)聽從指揮,臨“震”不慌。
5月14日上午9點(diǎn)08分,學(xué)生處副主任吳杰發(fā)出警報(bào),師生反應(yīng)迅速,以最快的速度躲避到桌下、抱頭、蜷曲身體、降低身體重心、用書包等物品保護(hù)頭部。隨著第二聲警報(bào)聲的響起,老師們各司其職,以學(xué)生安全為首位,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、護(hù)頭,迅速且有序地沿著指定疏散路線撤離到安全區(qū)域。撤離到指定安全地點(diǎn)后,各班立即清點(diǎn)人數(shù),檢查是否有掉隊(duì)學(xué)生,并匯報(bào)班級(jí)情況,確保所有師生無一疏漏。
演練結(jié)束后,吳杰進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。他指出,演習(xí)過程中師生聽從指揮,沉著鎮(zhèn)定,整個(gè)疏散過程快速、安全、有序,達(dá)到了預(yù)期效果。他以汶川地震中無一人傷亡的桑棗中學(xué)為例子,強(qiáng)調(diào)了日常演習(xí)的重要性,他要求大家不管身在何地,要牢記疏散演練中學(xué)到的自救本領(lǐng)。
此次防震應(yīng)急疏散演練進(jìn)一步強(qiáng)化了師生居安思危的意識(shí),增強(qiáng)了師生應(yīng)急避險(xiǎn)的自救能力,提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織能力,為保障師生生命安全、構(gòu)建平安校園提供有力保障。(攝影:呂海濤 張辰貝 姜雯玫 審核:吳杰)