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          河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)歡迎您!

          新聞中心

          百舸爭(zhēng)流催奮進(jìn) 榜樣引領(lǐng)勇?tīng)?zhēng)先 ——開(kāi)封高中東校區(qū)高一年級(jí)下學(xué)期期中考試表彰大會(huì)

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            為表彰先進(jìn),樹立榜樣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓舞斗志,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)封高中5月10日舉行了2026屆高一年級(jí)下學(xué)期期中考試表彰大會(huì)。副校長(zhǎng)張志強(qiáng)紀(jì)委書記李小記、校務(wù)委員婁淵中、榮海洋、教務(wù)處主任周金陳、紀(jì)檢監(jiān)察室主任王雙虎、學(xué)生處副主任吳杰、高一年級(jí)主任趙向東出席會(huì)議,高一全體班主任和學(xué)生參會(huì),會(huì)議由年級(jí)副主任周江松主持。

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          一、表彰先進(jìn),樹立榜樣

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          榜樣是指引前進(jìn)方向的旗幟,在榜樣的引領(lǐng)和示范下,能帶動(dòng)更多的學(xué)生以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。周金陳宣讀表彰決定,共評(píng)選出清北之星104名、學(xué)習(xí)標(biāo)兵108名、進(jìn)步之星108名,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先優(yōu)秀班集體2603班、2609班、2614班,年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部9名,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級(jí)依次頒獎(jiǎng)。

          二、榜樣發(fā)言,引領(lǐng)進(jìn)步

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          優(yōu)秀學(xué)生代表2618班周子浩分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,為同學(xué)們提供寶貴的參考和借鑒。作為一名高中生,他首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心態(tài)的重要性。若想脫穎而出,必須要有經(jīng)得住考試毒打的勇氣,愈挫愈勇再接再厲的精神氣和不因外物而悲觀的沉得住氣。其次,他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要勤于自省,善于變通,把握好前進(jìn)方向。遇到學(xué)習(xí)瓶頸時(shí),不要盲目堅(jiān)持原有的學(xué)習(xí)方法,要及時(shí)對(duì)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)反思,勇于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和思路,并鼓勵(lì)大家根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后他指出,應(yīng)砥礪奮斗,惜時(shí)上進(jìn),潛心學(xué)習(xí)。

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          優(yōu)秀學(xué)生代表2616班王澤田同學(xué)針對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,深入淺出地提出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。他強(qiáng)調(diào)一定要懷有對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。不付諸實(shí)踐的理想永遠(yuǎn)是空想,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可言,腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),利用碎片化時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí);堅(jiān)持自主預(yù)習(xí),做好課前準(zhǔn)備。最后他強(qiáng)調(diào)了在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意細(xì)節(jié)的重要性,并鼓勵(lì)大家要把“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念融入自己的學(xué)習(xí)中去,注意細(xì)節(jié),精益求精。

          三、教師發(fā)言,凝心聚力

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          優(yōu)秀教師代表2614班紀(jì)婷婷老師,向同學(xué)們提出了三個(gè)關(guān)鍵詞“心態(tài)”“復(fù)盤”“行動(dòng)”。她鼓勵(lì)學(xué)生考試過(guò)后,要以積極的心態(tài)復(fù)盤,以堅(jiān)定的行動(dòng)前行。人生之路并非一帆風(fēng)順,會(huì)有崎嶇波折,也會(huì)柳暗花明,要以一顆坦然從容的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活。任何學(xué)科學(xué)習(xí)的本質(zhì)都是復(fù)盤復(fù)盤再?gòu)?fù)盤。我們與目標(biāo)之間的距離,不在于想法有多完善,而在于執(zhí)行力有多強(qiáng)大。

          四、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ),未來(lái)可期

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          張志強(qiáng)首先對(duì)期中考試取得優(yōu)異成績(jī)和取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀,之后總結(jié)了優(yōu)秀學(xué)生的共性,期盼所有同學(xué)用辛勤的汗水澆灌成功之花,用穩(wěn)健的雙腳走出錦繡前程。開(kāi)高學(xué)子,躬逢盛事,使命在肩,希望所有同學(xué)應(yīng)將小我融入大我之中,用拼搏進(jìn)取,砥礪奮進(jìn)詮釋青春的力量,彰顯開(kāi)高學(xué)子的使命和擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí),希望開(kāi)高學(xué)子加強(qiáng)科學(xué)和文化修養(yǎng),爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年。

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          相信高一全體學(xué)生,將以此次表彰為契機(jī),以榜樣為目標(biāo),鼓足勇氣與干勁,化激勵(lì)為動(dòng)力,繼續(xù)做志存高遠(yuǎn)的“追夢(mèng)人”,奮發(fā)進(jìn)取的“筑夢(mèng)人”,腳踏實(shí)地的“圓夢(mèng)人”,乘著“時(shí)代之風(fēng)”,揚(yáng)起“奮進(jìn)之帆”,把穩(wěn)“擔(dān)當(dāng)之舵”,在時(shí)代的洪流中乘風(fēng)破浪,在新征程上書寫青年一代傳奇。(攝影:郝超男 審核:周江松)

          百舸爭(zhēng)流催奮進(jìn) 榜樣引領(lǐng)勇?tīng)?zhēng)先 ——開(kāi)封高中東校區(qū)高一年級(jí)下學(xué)期期中考試表彰大會(huì)

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            為表彰先進(jìn),樹立榜樣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓舞斗志,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)封高中5月10日舉行了2026屆高一年級(jí)下學(xué)期期中考試表彰大會(huì)。副校長(zhǎng)張志強(qiáng)、紀(jì)委書記李小記、校務(wù)委員婁淵中、榮海洋、教務(wù)處主任周金陳、紀(jì)檢監(jiān)察室主任王雙虎、學(xué)生處副主任吳杰、高一年級(jí)主任趙向東出席會(huì)議,高一全體班主任和學(xué)生參會(huì),會(huì)議由年級(jí)副主任周江松主持。

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          一、表彰先進(jìn),樹立榜樣

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          榜樣是指引前進(jìn)方向的旗幟,在榜樣的引領(lǐng)和示范下,能帶動(dòng)更多的學(xué)生以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。周金陳宣讀表彰決定,共評(píng)選出清北之星104名、學(xué)習(xí)標(biāo)兵108名、進(jìn)步之星108名,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先優(yōu)秀班集體2603班、2609班、2614班,年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部9名,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級(jí)依次頒獎(jiǎng)。

          二、榜樣發(fā)言,引領(lǐng)進(jìn)步

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          優(yōu)秀學(xué)生代表2618班周子浩分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,為同學(xué)們提供寶貴的參考和借鑒。作為一名高中生,他首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心態(tài)的重要性。若想脫穎而出,必須要有經(jīng)得住考試毒打的勇氣,愈挫愈勇再接再厲的精神氣和不因外物而悲觀的沉得住氣。其次,他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要勤于自省,善于變通,把握好前進(jìn)方向。遇到學(xué)習(xí)瓶頸時(shí),不要盲目堅(jiān)持原有的學(xué)習(xí)方法,要及時(shí)對(duì)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)反思,勇于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和思路,并鼓勵(lì)大家根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后他指出,應(yīng)砥礪奮斗,惜時(shí)上進(jìn),潛心學(xué)習(xí)。

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          優(yōu)秀學(xué)生代表2616班王澤田同學(xué)針對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,深入淺出地提出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。他強(qiáng)調(diào)一定要懷有對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。不付諸實(shí)踐的理想永遠(yuǎn)是空想,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可言,腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),利用碎片化時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí);堅(jiān)持自主預(yù)習(xí),做好課前準(zhǔn)備。最后他強(qiáng)調(diào)了在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意細(xì)節(jié)的重要性,并鼓勵(lì)大家要把“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念融入自己的學(xué)習(xí)中去,注意細(xì)節(jié),精益求精。

          三、教師發(fā)言,凝心聚力

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          優(yōu)秀教師代表2614班紀(jì)婷婷老師,向同學(xué)們提出了三個(gè)關(guān)鍵詞“心態(tài)”“復(fù)盤”“行動(dòng)”。她鼓勵(lì)學(xué)生考試過(guò)后,要以積極的心態(tài)復(fù)盤,以堅(jiān)定的行動(dòng)前行。人生之路并非一帆風(fēng)順,會(huì)有崎嶇波折,也會(huì)柳暗花明,要以一顆坦然從容的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活。任何學(xué)科學(xué)習(xí)的本質(zhì)都是復(fù)盤復(fù)盤再?gòu)?fù)盤。我們與目標(biāo)之間的距離,不在于想法有多完善,而在于執(zhí)行力有多強(qiáng)大。

          四、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ),未來(lái)可期

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          張志強(qiáng)首先對(duì)期中考試取得優(yōu)異成績(jī)和取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀,之后總結(jié)了優(yōu)秀學(xué)生的共性,期盼所有同學(xué)用辛勤的汗水澆灌成功之花,用穩(wěn)健的雙腳走出錦繡前程。開(kāi)高學(xué)子,躬逢盛事,使命在肩,希望所有同學(xué)應(yīng)將小我融入大我之中,用拼搏進(jìn)取,砥礪奮進(jìn)詮釋青春的力量,彰顯開(kāi)高學(xué)子的使命和擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí),希望開(kāi)高學(xué)子加強(qiáng)科學(xué)和文化修養(yǎng),爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年。

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          相信高一全體學(xué)生,將以此次表彰為契機(jī),以榜樣為目標(biāo),鼓足勇氣與干勁,化激勵(lì)為動(dòng)力,繼續(xù)做志存高遠(yuǎn)的“追夢(mèng)人”,奮發(fā)進(jìn)取的“筑夢(mèng)人”,腳踏實(shí)地的“圓夢(mèng)人”,乘著“時(shí)代之風(fēng)”,揚(yáng)起“奮進(jìn)之帆”,把穩(wěn)“擔(dān)當(dāng)之舵”,在時(shí)代的洪流中乘風(fēng)破浪,在新征程上書寫青年一代傳奇。(攝影:郝超男 審核:周江松)

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