發(fā)布時間:2024/5/10 11:24:56 作者:和悅
為深入落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),聚焦新時代班主任專業(yè)化發(fā)展新要求、新任務(wù),為班主任搭建交流展示的舞臺,以賽促研、以賽代訓(xùn),提升班主任理論水平和引領(lǐng)實(shí)踐能力, 5月9日下午,由學(xué)生處主辦的開封高中班主任基本功大賽之“勵志班會”展示活動在會議室成功舉行。來自高一高二年級的12位優(yōu)秀班主任齊聚一堂,分享他們的班會設(shè)計,展現(xiàn)他們的育人智慧。校長馬分產(chǎn),副校長張志強(qiáng),校務(wù)委員婁淵中、榮海洋,學(xué)生處副主任吳杰,河南省名班主任工作室主持人雷勇老師,河南省班主任基本功大賽一等獎、河南省英語優(yōu)質(zhì)課一等獎、開封市班主任基本功大賽特等獎、開封市優(yōu)秀班主任張玥老師,河南省優(yōu)秀班主任、第十二屆河南省最具智慧力班主任、開封市優(yōu)秀班主任、河南省班主任基本功大賽二等獎獲得者和悅老師出席活動并擔(dān)任活動評委,全體班主任和青年教師現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。本次活動由吳杰主持。
參賽的班主任們認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,通過展示班會設(shè)計與微課片段,呈現(xiàn)了一堂堂具有現(xiàn)實(shí)背景和實(shí)際應(yīng)用價值的勵志班會,體現(xiàn)了我?;鶎影嘀魅蔚纳詈窆Φ?/span>和優(yōu)秀素養(yǎng),彰顯了他們在處理班級問題、選取教育契機(jī)、疏導(dǎo)班級情緒等方面的育人智慧。
觀賽的班主任老師與青年教師也以此次活動為契機(jī),同參賽選手進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步。
賽后,雷勇對各位選手在比賽中的精彩表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評,肯定了老師們的育人智慧,希望班主任老師們在以后的工作中,繼續(xù)做有情懷、有溫度的好班主任、好老師。
馬分產(chǎn)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào),班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)學(xué)習(xí),掌握多方面的知識,做高水平的班主任。班主任要做好對學(xué)生的勵志工作,對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,處理好班級特殊節(jié)點(diǎn)的問題、疏導(dǎo)好學(xué)生特殊節(jié)點(diǎn)的情緒,同時指出構(gòu)建新型師生關(guān)系,是提高教育質(zhì)量的重要保障。
班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者,是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者,是班級管理的藝術(shù)家。通過此次活動,加強(qiáng)了我校班主任隊(duì)伍建設(shè),提升了班主任德育工作水平,為班主任工作能力提升搭建了平臺。今后我校將培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高、帶班育人能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍,充分發(fā)揮班主任在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的骨干作用,提升德育工作質(zhì)量。(攝影:呂海濤 審稿人:吳杰 )
發(fā)布時間:2024/5/10 11:24:56 作者:和悅
為深入落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),聚焦新時代班主任專業(yè)化發(fā)展新要求、新任務(wù),為班主任搭建交流展示的舞臺,以賽促研、以賽代訓(xùn),提升班主任理論水平和引領(lǐng)實(shí)踐能力, 5月9日下午,由學(xué)生處主辦的開封高中班主任基本功大賽之“勵志班會”展示活動在會議室成功舉行。來自高一高二年級的12位優(yōu)秀班主任齊聚一堂,分享他們的班會設(shè)計,展現(xiàn)他們的育人智慧。校長馬分產(chǎn),副校長張志強(qiáng),校務(wù)委員婁淵中、榮海洋,學(xué)生處副主任吳杰,河南省名班主任工作室主持人雷勇老師,河南省班主任基本功大賽一等獎、河南省英語優(yōu)質(zhì)課一等獎、開封市班主任基本功大賽特等獎、開封市優(yōu)秀班主任張玥老師,河南省優(yōu)秀班主任、第十二屆河南省最具智慧力班主任、開封市優(yōu)秀班主任、河南省班主任基本功大賽二等獎獲得者和悅老師出席活動并擔(dān)任活動評委,全體班主任和青年教師現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。本次活動由吳杰主持。
參賽的班主任們認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,通過展示班會設(shè)計與微課片段,呈現(xiàn)了一堂堂具有現(xiàn)實(shí)背景和實(shí)際應(yīng)用價值的勵志班會,體現(xiàn)了我?;鶎影嘀魅蔚纳詈窆Φ?/span>和優(yōu)秀素養(yǎng),彰顯了他們在處理班級問題、選取教育契機(jī)、疏導(dǎo)班級情緒等方面的育人智慧。
觀賽的班主任老師與青年教師也以此次活動為契機(jī),同參賽選手進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步。
賽后,雷勇對各位選手在比賽中的精彩表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評,肯定了老師們的育人智慧,希望班主任老師們在以后的工作中,繼續(xù)做有情懷、有溫度的好班主任、好老師。
馬分產(chǎn)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào),班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)學(xué)習(xí),掌握多方面的知識,做高水平的班主任。班主任要做好對學(xué)生的勵志工作,對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,處理好班級特殊節(jié)點(diǎn)的問題、疏導(dǎo)好學(xué)生特殊節(jié)點(diǎn)的情緒,同時指出構(gòu)建新型師生關(guān)系,是提高教育質(zhì)量的重要保障。
班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者,是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者,是班級管理的藝術(shù)家。通過此次活動,加強(qiáng)了我校班主任隊(duì)伍建設(shè),提升了班主任德育工作水平,為班主任工作能力提升搭建了平臺。今后我校將培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高、帶班育人能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍,充分發(fā)揮班主任在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的骨干作用,提升德育工作質(zhì)量。(攝影:呂海濤 審稿人:吳杰 )