為加強我省生涯教育的工作力度，并以生涯教育為抓手做好高考新政落地實施，2018年12月17日—12月21日，河南省教育學會生涯發(fā)展教育專業(yè)委員會組織全省高中相關人員赴上海開展新高考及生涯教育培訓調(diào)研活動。我校副校長喬國穎與教務處副主任何春生前往參加。

上海是全國新高考改革的首批試點區(qū)域，是生涯教育發(fā)展的先行者。此次培訓調(diào)研活動旨在了解課改先行地區(qū)上海的生涯發(fā)展教育的現(xiàn)狀，學習先進的教學模式和教學方法，借鑒生涯教育工作經(jīng)驗和有效方法，結(jié)合我省目前生涯教育的發(fā)展情況，打通提升生涯教育水平的快速通道。

本次培訓調(diào)研活動共分為兩大部分：一是聽取兩場專題講座，上海市教委高考政策研究者、教育學博士林炊利主講的《推進實施新一輪高考綜合改革：基本路徑與主要策略》，上海市教科院研究員、華東師大兼職教授楊四耕主講的《高考改革與課程建設》；二是實地參訪考察了四所學校，并聽取四位校長的主題報告：上海市嘉定二中校長周鳳林的《基于新課程改革下生涯教育的實踐與思考》，上海市閔行中學副校長林唯的《生涯規(guī)劃與高中改革》，上海市宜川中學副校長李英的《“3+3”選課與教師評價改革》，上海市金匯高級中學校長余長輝的《關注體驗習得，聚焦個性發(fā)展——基于“知識、見識和認知提升”的學校德育頂層設計》。

通過此次專題培訓和實地考察活動，我們進一步深化了對于高考改革的認識，清晰了新高考背景下高中課程建設的基本方向，明確了開展高中生涯教育的基本思路，學習了上海地區(qū)在新高考課程變革、選課走班模式、生涯教育資源開發(fā)和課程建設等方面的先進經(jīng)驗和各具特色的做法，為我校有效應對新高考和有序推進生涯教育積累了寶貴的資料。（攝影：何春生  審核：喬國穎  編輯：李建威）