發(fā)布時間:2018/12/4 8:22:19 作者:毛晨陽
11月30號下午,我校西校區(qū)2021屆全體青年教師座談會在辦公樓三樓會議室召開。黨委副書記、副校長顧伯宇、校務(wù)委員王新國、師訓(xùn)處主任毛廣文、2021屆年級主任張辰貝、副主任何春生,以及2021屆全體青年教師參加了此次座談會,本次座談會由年級副主任何春生主持。
(黨委副書記、副校長顧伯宇)
(校務(wù)委員王新國)
(師訓(xùn)處主任毛廣文)
(西校區(qū)2021屆年級主任張辰貝)
此次座談會分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié),年級主任張辰貝對青年教師自軍訓(xùn)以來的工作做了詳細(xì)的回顧。他充分肯定了青年教師在教育教學(xué)方面所作出的努力和取得的成績,并對青年教師提出了工作仍需要努力的方向和目標(biāo)。
第二個環(huán)節(jié)是青年教師分享自己在班級管理和教學(xué)方面的做法與經(jīng)驗。2102班班主任唐安然老師分享了她三個月以來做班主任的工作感悟。她談到,自己在學(xué)習(xí)方法上給予學(xué)生指導(dǎo),組建學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生組內(nèi)相互監(jiān)督、紀(jì)律上相互約束、學(xué)習(xí)上共同進步,從而使學(xué)生能有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中爭做最好的自己。之后,地理教師毛晨陽分享了自己在教學(xué)和與學(xué)生相處方面的點滴做法。她談到:自己會在做教學(xué)設(shè)計的時候會備出詳案,并于正式授課前在空教室里反復(fù)試講、練習(xí)板書,進而夯實教學(xué)基本功,為上課做好充分的準(zhǔn)備。她課上認(rèn)真授課,課下積極輔導(dǎo),不斷促進學(xué)生成績的提高;在與學(xué)生相處上,她主動找學(xué)生談話,真誠與學(xué)生交流,給學(xué)生提供具體可行的建議。
第三個環(huán)節(jié)是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與青年教師的互動交流。師訓(xùn)處主任毛廣文用“多聽多練,積極展現(xiàn)”這簡短的八個字為青年教師指明前進的方向,并鼓勵大家抓住青年教師“微課比賽”的平臺,大膽展現(xiàn)自己。王校務(wù)委員王新國寄語青年教師:多聽,多練,善反思;快成長,擔(dān)大任,成大器。黨委副書記、副校長顧伯宇結(jié)合自己多年來的教育教學(xué)經(jīng)驗,從對待工作的態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)的錘煉、管理能力的提高等方面與青年教師做了細(xì)致而深入的交流。他指出:教學(xué)是一門科學(xué),要多“練”,練專業(yè)語言,練板書設(shè)計,練教學(xué)體態(tài);教學(xué)是一門藝術(shù),要多“悟”,悟教學(xué)方法,悟教育技巧,悟管理之道;教育是一項事業(yè),要多“修”,外在修行,內(nèi)在修心,力爭做到“靜、穩(wěn)、雅”。他著重強調(diào),青年教師要不斷學(xué)習(xí)知識、堅持培育能力、用心積累經(jīng)驗,唯有如此,才能扎根開高沃土,穩(wěn)步茁壯成長。(攝影:劉亞奇 審核:何春生)
(學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與青年教師互動交流)
(學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與青年教師互動交流)
(學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與青年教師互動交流)
發(fā)布時間:2018/12/4 8:22:19 作者:毛晨陽
11月30號下午,我校西校區(qū)2021屆全體青年教師座談會在辦公樓三樓會議室召開。黨委副書記、副校長顧伯宇、校務(wù)委員王新國、師訓(xùn)處主任毛廣文、2021屆年級主任張辰貝、副主任何春生,以及2021屆全體青年教師參加了此次座談會,本次座談會由年級副主任何春生主持。
(黨委副書記、副校長顧伯宇)
(校務(wù)委員王新國)
(師訓(xùn)處主任毛廣文)
(西校區(qū)2021屆年級主任張辰貝)
此次座談會分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié),年級主任張辰貝對青年教師自軍訓(xùn)以來的工作做了詳細(xì)的回顧。他充分肯定了青年教師在教育教學(xué)方面所作出的努力和取得的成績,并對青年教師提出了工作仍需要努力的方向和目標(biāo)。
第二個環(huán)節(jié)是青年教師分享自己在班級管理和教學(xué)方面的做法與經(jīng)驗。2102班班主任唐安然老師分享了她三個月以來做班主任的工作感悟。她談到,自己在學(xué)習(xí)方法上給予學(xué)生指導(dǎo),組建學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生組內(nèi)相互監(jiān)督、紀(jì)律上相互約束、學(xué)習(xí)上共同進步,從而使學(xué)生能有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中爭做最好的自己。之后,地理教師毛晨陽分享了自己在教學(xué)和與學(xué)生相處方面的點滴做法。她談到:自己會在做教學(xué)設(shè)計的時候會備出詳案,并于正式授課前在空教室里反復(fù)試講、練習(xí)板書,進而夯實教學(xué)基本功,為上課做好充分的準(zhǔn)備。她課上認(rèn)真授課,課下積極輔導(dǎo),不斷促進學(xué)生成績的提高;在與學(xué)生相處上,她主動找學(xué)生談話,真誠與學(xué)生交流,給學(xué)生提供具體可行的建議。
第三個環(huán)節(jié)是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與青年教師的互動交流。師訓(xùn)處主任毛廣文用“多聽多練,積極展現(xiàn)”這簡短的八個字為青年教師指明前進的方向,并鼓勵大家抓住青年教師“微課比賽”的平臺,大膽展現(xiàn)自己。王校務(wù)委員王新國寄語青年教師:多聽,多練,善反思;快成長,擔(dān)大任,成大器。黨委副書記、副校長顧伯宇結(jié)合自己多年來的教育教學(xué)經(jīng)驗,從對待工作的態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)的錘煉、管理能力的提高等方面與青年教師做了細(xì)致而深入的交流。他指出:教學(xué)是一門科學(xué),要多“練”,練專業(yè)語言,練板書設(shè)計,練教學(xué)體態(tài);教學(xué)是一門藝術(shù),要多“悟”,悟教學(xué)方法,悟教育技巧,悟管理之道;教育是一項事業(yè),要多“修”,外在修行,內(nèi)在修心,力爭做到“靜、穩(wěn)、雅”。他著重強調(diào),青年教師要不斷學(xué)習(xí)知識、堅持培育能力、用心積累經(jīng)驗,唯有如此,才能扎根開高沃土,穩(wěn)步茁壯成長。(攝影:劉亞奇 審核:何春生)
(學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與青年教師互動交流)
(學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與青年教師互動交流)
(學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與青年教師互動交流)