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          河南省開封高級中學(xué)歡迎您!

          教研組建設(shè)

          “雙減”“雙新”結(jié)碩果——王文娟老師省“雙新”示范課及化學(xué)“雙新”研討活動

          12月8日,河南省普通高中人教版化學(xué)教材跟進(jìn)培訓(xùn)活動在全省以網(wǎng)絡(luò)互動形式同時進(jìn)行。本次活動的重要環(huán)節(jié)之一即為觀摩我校優(yōu)秀教師王文娟老師的展示課《活潑的金屬單質(zhì)—鈉》。王老師在本節(jié)課中始終貫徹以學(xué)生為中心的教育觀,通過層層深入的問題引導(dǎo)學(xué)生去思考、設(shè)計實驗、小組進(jìn)行實驗、師生互動得出鈉的一系列相關(guān)知識。課后,開封市教研室教研員周繼敏老師進(jìn)行了精彩的點評。她強(qiáng)調(diào),這節(jié)課教學(xué)設(shè)計思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,學(xué)生參與度高,很好地體現(xiàn)了“雙新”理念。這節(jié)課得到了參會老師們的一致好評。


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          王文娟老師對這節(jié)課進(jìn)行了精心的設(shè)計和準(zhǔn)備,化學(xué)組全體教師認(rèn)真觀摩了王老師的試講,充分研討后,給出了合理化建議。王老師作出修改后,邀請市教研室專家周繼敏老師來校聽課。周繼敏老師就教學(xué)理念和本節(jié)課的某些細(xì)節(jié)進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)。

          11月30日下午,?;瘜W(xué)組在錄播室進(jìn)行了大組教研,聽取了該課的現(xiàn)場匯報。展示課結(jié)束后,老師們結(jié)合新課標(biāo)和新教材進(jìn)行了深入研討。

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          最后郭宏強(qiáng)老師總結(jié)發(fā)言并以該節(jié)課為切入點,跟大家分享了他對“雙新”的理解,強(qiáng)調(diào)課堂上應(yīng)突出學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)作用,“教”“學(xué)”“評”一體化,并為大家在“雙新”理念下如何更好地把控課堂提出了寶貴的建議,如:重課本、重課標(biāo)、重實驗等。

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          此次活動的順利開展,使我們更好地理解了“雙新”理念,也為之后更好地開展“雙新”課堂打下了良好且堅實的基礎(chǔ)。(攝影:謝紅霞、化學(xué)組  審核:郭宏強(qiáng)

          “雙減”“雙新”結(jié)碩果——王文娟老師省“雙新”示范課及化學(xué)“雙新”研討活動

          12月8日,河南省普通高中人教版化學(xué)教材跟進(jìn)培訓(xùn)活動在全省以網(wǎng)絡(luò)互動形式同時進(jìn)行。本次活動的重要環(huán)節(jié)之一即為觀摩我校優(yōu)秀教師王文娟老師的展示課《活潑的金屬單質(zhì)—鈉》。王老師在本節(jié)課中始終貫徹以學(xué)生為中心的教育觀,通過層層深入的問題引導(dǎo)學(xué)生去思考、設(shè)計實驗、小組進(jìn)行實驗、師生互動得出鈉的一系列相關(guān)知識。課后,開封市教研室教研員周繼敏老師進(jìn)行了精彩的點評。她強(qiáng)調(diào),這節(jié)課教學(xué)設(shè)計思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,學(xué)生參與度高,很好地體現(xiàn)了“雙新”理念。這節(jié)課得到了參會老師們的一致好評。


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          王文娟老師對這節(jié)課進(jìn)行了精心的設(shè)計和準(zhǔn)備,化學(xué)組全體教師認(rèn)真觀摩了王老師的試講,充分研討后,給出了合理化建議。王老師作出修改后,邀請市教研室專家周繼敏老師來校聽課。周繼敏老師就教學(xué)理念和本節(jié)課的某些細(xì)節(jié)進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)。

          11月30日下午,?;瘜W(xué)組在錄播室進(jìn)行了大組教研,聽取了該課的現(xiàn)場匯報。展示課結(jié)束后,老師們結(jié)合新課標(biāo)和新教材進(jìn)行了深入研討。

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          最后郭宏強(qiáng)老師總結(jié)發(fā)言并以該節(jié)課為切入點,跟大家分享了他對“雙新”的理解,強(qiáng)調(diào)課堂上應(yīng)突出學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)作用,“教”“學(xué)”“評”一體化,并為大家在“雙新”理念下如何更好地把控課堂提出了寶貴的建議,如:重課本、重課標(biāo)、重實驗等。

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          此次活動的順利開展,使我們更好地理解了“雙新”理念,也為之后更好地開展“雙新”課堂打下了良好且堅實的基礎(chǔ)。(攝影:謝紅霞、化學(xué)組  審核:郭宏強(qiáng)

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