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          教研組建設

          開封高中東校區(qū)召開2019-2020學年下學期第一次教研組長工作會

          明確新學期教學工作的重點,理清思路,才可以在今后的工作中再接再厲,爭創(chuàng)佳績。2020年4月21日,開封高中東校區(qū)就新學期的教育教學工作召開了第一次教研組長工作會。會議由信息處主任周金陳主持,喬國穎副校長,教學督導組副組長蘇新明參加會議。

              會議明確教學質量是發(fā)展的根本,“以課標考綱為方向,以課本內容為根本,以導學提綱為載體,以學生學會為目的”的教育教學改革思想,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),提升學生關鍵能力,提高學生學習效率。據(jù)此制定了《開封高中教學督導條例》。

          蘇新明組長會議上宣讀了條例,指出要加強教研管理,督察指導課堂教學環(huán)節(jié),檢查落實課堂“導學提綱”實施要求,以及“隨課作業(yè)”內容的落實,并引導教師,把握高考方向,科學分析成績等。

          周金陳主任強調要發(fā)揮學科組長的重要作用,熟悉組員并了解具體工作能力,細化落實工作安排,工作任務在本學科銜接開始到高考前,根據(jù)學校要求,時間節(jié)點,對學習進行考慮安排,共同做好教學工作。規(guī)劃,落實,總結。以督導報告明確做了什么,有哪些亮點,有哪些不足。如何老帶青,青年教師的成長,人員調配的考慮。高考在變,要熟悉規(guī)則,研究高考,從而建立新的育人方式。

          會議最后,喬國穎副校長對教研組的工作重點提出了具體的建議和要求。教研組長自身業(yè)務素養(yǎng)和人格素養(yǎng)要過硬,要組織好學科組的管理工作,思想站位要高,要有全局思想,對組內老師要有客觀評價。按照學校、年級要求進行督導,制定政策,明確本學科發(fā)展方向。并且加強教研組建設,通過競賽,高考等打造學科品牌。教研組長要充分發(fā)揮作用,引領建設和諧團結業(yè)務精干的學科教研組。

          攝影:張 淼

          審核:蘇新明


          開封高中東校區(qū)召開2019-2020學年下學期第一次教研組長工作會

          明確新學期教學工作的重點,理清思路,才可以在今后的工作中再接再厲,爭創(chuàng)佳績。2020年4月21日,開封高中東校區(qū)就新學期的教育教學工作召開了第一次教研組長工作會。會議由信息處主任周金陳主持,喬國穎副校長,教學督導組副組長蘇新明參加會議。

              會議明確教學質量是發(fā)展的根本,“以課標考綱為方向,以課本內容為根本,以導學提綱為載體,以學生學會為目的”的教育教學改革思想,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),提升學生關鍵能力,提高學生學習效率。據(jù)此制定了《開封高中教學督導條例》。

          蘇新明組長會議上宣讀了條例,指出要加強教研管理,督察指導課堂教學環(huán)節(jié),檢查落實課堂“導學提綱”實施要求,以及“隨課作業(yè)”內容的落實,并引導教師,把握高考方向,科學分析成績等。

          周金陳主任強調要發(fā)揮學科組長的重要作用,熟悉組員并了解具體工作能力,細化落實工作安排,工作任務在本學科銜接開始到高考前,根據(jù)學校要求,時間節(jié)點,對學習進行考慮安排,共同做好教學工作。規(guī)劃,落實,總結。以督導報告明確做了什么,有哪些亮點,有哪些不足。如何老帶青,青年教師的成長,人員調配的考慮。高考在變,要熟悉規(guī)則,研究高考,從而建立新的育人方式。

          會議最后,喬國穎副校長對教研組的工作重點提出了具體的建議和要求。教研組長自身業(yè)務素養(yǎng)和人格素養(yǎng)要過硬,要組織好學科組的管理工作,思想站位要高,要有全局思想,對組內老師要有客觀評價。按照學校、年級要求進行督導,制定政策,明確本學科發(fā)展方向。并且加強教研組建設,通過競賽,高考等打造學科品牌。教研組長要充分發(fā)揮作用,引領建設和諧團結業(yè)務精干的學科教研組。

          攝影:張 淼

          審核:蘇新明


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