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          河南省開封高級(jí)中學(xué)歡迎您!

          教育科研活動(dòng)

          三新課堂展風(fēng)采,交流學(xué)習(xí)促提升——全市物理教研在開封高中實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行

          為了促進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全市教師相互交流,相互學(xué)習(xí),20231024日下午高中物理全體教師到開封高中西校區(qū)參加市教研活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括兩部分,首先由開封高中西校區(qū)韓利利老師講授新課《渦流、電磁阻尼、電磁驅(qū)動(dòng)》,講完新課后由各學(xué)校老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。接下來由開封高中張莉莎老師匯報(bào)南陽觀摩省一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課及河南省高中物理新教材跟進(jìn)培訓(xùn)的所思所想。本次活動(dòng)由開封市教研室王永勝老師安排,開封高中西校區(qū)教研組長盧鋒矛老師主持,開封高中校長劉培兵及開封市高中物理教師參與教研活動(dòng)。


          韓利利老師講授的《渦流、電磁阻尼、電磁驅(qū)動(dòng)》,課堂設(shè)計(jì)完整,教學(xué)內(nèi)容豐富,通過生活中的現(xiàn)象蝦仁解凍和電磁爐的加熱原理引入新課,學(xué)生對(duì)課堂產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂中通過課堂小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),讓學(xué)生對(duì)渦流的原理及應(yīng)用理解的更深入。通過課堂小實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生理解電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),參與到實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,對(duì)這節(jié)知識(shí)理解的更深刻。這節(jié)課得到了老師們的一致好評(píng),給聽課的老師們留下了深刻的印象。


          課后,各學(xué)校老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),認(rèn)為這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)完整,授課教師基本功扎實(shí),專業(yè)能力強(qiáng),課堂設(shè)計(jì)新穎,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富,學(xué)生參與動(dòng)手實(shí)驗(yàn),課堂教學(xué)效果好。各學(xué)校老師都提出要注重物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),通過生活中的器材和物理教學(xué)器材開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課堂效果。這節(jié)課展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要性,也體現(xiàn)了從生活走向物理,由物理走向生活的教學(xué)理念,課堂從多方面來培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。


          接下來由開封高中張莉莎老師匯報(bào)南陽觀摩省一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課及河南省高中物理新教材跟進(jìn)培訓(xùn)的所思所想。張莉莎老師分享了觀摩的9位省一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課的課程設(shè)計(jì)和精彩部分。在新課程教學(xué)中,這9節(jié)優(yōu)質(zhì)課都注重情境的引入,通過各種情境來開展教學(xué)活動(dòng)。課堂中通過實(shí)驗(yàn)來開展教學(xué),讓學(xué)生在科學(xué)探究中學(xué)會(huì)知識(shí)。省優(yōu)質(zhì)課在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂導(dǎo)入、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、理論推導(dǎo)各方面都值得我們學(xué)習(xí)。張莉莎老師還提出自己的幾點(diǎn)思考,在教學(xué)中注重情境引入、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念,在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的物理科學(xué)思維、科學(xué)探究能力。

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          本次活動(dòng)給全市物理教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),老師們收獲很多。本次活動(dòng)也促進(jìn)了課堂教學(xué)改革,促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長。(攝影:郭杉 審核:張晉波


          三新課堂展風(fēng)采,交流學(xué)習(xí)促提升——全市物理教研在開封高中實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行

          為了促進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全市教師相互交流,相互學(xué)習(xí),20231024日下午高中物理全體教師到開封高中西校區(qū)參加市教研活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括兩部分,首先由開封高中西校區(qū)韓利利老師講授新課《渦流、電磁阻尼、電磁驅(qū)動(dòng)》,講完新課后由各學(xué)校老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。接下來由開封高中張莉莎老師匯報(bào)南陽觀摩省一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課及河南省高中物理新教材跟進(jìn)培訓(xùn)的所思所想。本次活動(dòng)由開封市教研室王永勝老師安排,開封高中西校區(qū)教研組長盧鋒矛老師主持,開封高中校長劉培兵及開封市高中物理教師參與教研活動(dòng)。


          韓利利老師講授的《渦流、電磁阻尼、電磁驅(qū)動(dòng)》,課堂設(shè)計(jì)完整,教學(xué)內(nèi)容豐富,通過生活中的現(xiàn)象蝦仁解凍和電磁爐的加熱原理引入新課,學(xué)生對(duì)課堂產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂中通過課堂小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),讓學(xué)生對(duì)渦流的原理及應(yīng)用理解的更深入。通過課堂小實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生理解電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),參與到實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,對(duì)這節(jié)知識(shí)理解的更深刻。這節(jié)課得到了老師們的一致好評(píng),給聽課的老師們留下了深刻的印象。


          課后,各學(xué)校老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),認(rèn)為這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)完整,授課教師基本功扎實(shí),專業(yè)能力強(qiáng),課堂設(shè)計(jì)新穎,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富,學(xué)生參與動(dòng)手實(shí)驗(yàn),課堂教學(xué)效果好。各學(xué)校老師都提出要注重物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),通過生活中的器材和物理教學(xué)器材開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課堂效果。這節(jié)課展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要性,也體現(xiàn)了從生活走向物理,由物理走向生活的教學(xué)理念,課堂從多方面來培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。


          接下來由開封高中張莉莎老師匯報(bào)南陽觀摩省一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課及河南省高中物理新教材跟進(jìn)培訓(xùn)的所思所想。張莉莎老師分享了觀摩的9位省一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課的課程設(shè)計(jì)和精彩部分。在新課程教學(xué)中,這9節(jié)優(yōu)質(zhì)課都注重情境的引入,通過各種情境來開展教學(xué)活動(dòng)。課堂中通過實(shí)驗(yàn)來開展教學(xué),讓學(xué)生在科學(xué)探究中學(xué)會(huì)知識(shí)。省優(yōu)質(zhì)課在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂導(dǎo)入、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、理論推導(dǎo)各方面都值得我們學(xué)習(xí)。張莉莎老師還提出自己的幾點(diǎn)思考,在教學(xué)中注重情境引入、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念,在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的物理科學(xué)思維、科學(xué)探究能力。

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          本次活動(dòng)給全市物理教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),老師們收獲很多。本次活動(dòng)也促進(jìn)了課堂教學(xué)改革,促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長。(攝影:郭杉 審核:張晉波


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