教師的專業(yè)化成長是一個動態(tài)發(fā)展的過程，特別是處于“三新”改革浪潮中高中教師，永葆教育活力的秘訣之一就是“以研促教”。開封高中積極推進教育科研工作，健全科研管理制度，拓寬課題申報渠道，在學校領(lǐng)導(dǎo)的有力帶領(lǐng)下，全校教師踔厲奮發(fā)，取得了豐碩的教育科研成果。

近日，從開封市教育科學研究院傳來喜訊：截止2023年10月，我校在省、市級優(yōu)秀教育教學成果評選方面，共榮獲2項省級成果一等獎，5項省級成果二等獎，2項省級成果三等獎；5項市級成果一等獎，2項市級成果二等獎，1項市級成果三等獎。在省、市級課題研究方面，共有1項省級課題，13項市級課題，1項市德育專項課題完成結(jié)項工作。同時，又有3項省級課題，9項市級課題和1項市級社科課題成功立項。特向廣大師生報喜！

回望已取得的教育科研成果：從“三新”改革到“核心素養(yǎng)”培養(yǎng)，從學科教學到“一課一研”，從育人策略到德育滲透，涉及了學校教育的方方面面，生動展現(xiàn)了開高教師精研課堂教學，探索育人策略，凝練教育思想的不懈追求。

耕耘有收獲，科研結(jié)碩果。今后學校將進一步深化“科研興校”的策略，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推廣成果，打造品牌，腳踏實地把教育科研管理工作抓實做細，幫助更多教師沿著教學、教研、科研的“階梯”走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路，為開封高中的高質(zhì)量發(fā)展增輝、助力！

（審核：周金陳  攝影：趙華）