教育科研是教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在要求，也是提升教學(xué)水平的重要因素。為進(jìn)一步落實我校課題申報推薦制度，促進(jìn)教科研活動開展，師訓(xùn)處于4月12日在東校區(qū)召開2020年度省、市級‘十三五’規(guī)劃課題立項申報展評會議。副校長喬國穎、信息與資源管理處主任周金陳、評審委員會成員和各課題組代表參加了本次會議，會議由師訓(xùn)處主任毛廣文主持。

毛廣文首先介紹了師訓(xùn)處在課題申報方面所做的前期工作，同時解讀了開封高中優(yōu)秀課題申報評審?fù)扑]方案，并對本次展評會的基本流程做了具體的安排。

副校長喬國穎對此次展評活動進(jìn)行指導(dǎo)，他首先指出教育科研對提高教育教學(xué)水平和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要意義，學(xué)校會為教師從事教育科研活動積極創(chuàng)造條件；同時作為青年教師更應(yīng)積極參與科研，主動向校內(nèi)教科研骨干學(xué)習(xí)，既要把教學(xué)與教育科研緊密結(jié)合，更要把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐能力；最后強(qiáng)調(diào)通過課題展評活動要做好課題選拔推薦工作，確保學(xué)校教科研工作質(zhì)量。

隨后各課題組代表通過PPT的形式，就課題的研究背景、課題的創(chuàng)新性、課題研究價值、研究目標(biāo)、研究方案、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了精彩匯報。評審委員會根據(jù)課題申報的相關(guān)要求逐一審查。

本次參評課題內(nèi)容從學(xué)科教學(xué)到學(xué)生成長，涉及了學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)、導(dǎo)學(xué)提綱模式落實、學(xué)生發(fā)展引導(dǎo)等多個領(lǐng)域，反映了我校教師在教學(xué)實踐中的經(jīng)驗積累和科研探索。整個展評過程緊湊，科研氣氛濃郁。

課題組匯報完畢后，賈惠敏老師代表評審組進(jìn)行點評。她建議課題研究要注重實效性、創(chuàng)新性、實用性和可行性；課題的選題要有理論高度也要從實際出發(fā)；題目的設(shè)定上要文辭通順，達(dá)意明確；課題的內(nèi)容和目標(biāo)設(shè)定應(yīng)該一致，有邏輯聯(lián)系；課題的實施方案要具體可行，把研究過程做扎實。最后賈惠敏老師還就各課題組的申報內(nèi)容進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。

最后周金陳主任提出要讓課題研究服務(wù)一線教學(xué)，把學(xué)校教學(xué)改革中的具體問題作為研究方向，關(guān)注時代與時俱進(jìn)，切實發(fā)揮教育科研引領(lǐng)和服務(wù)作用。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，積極探索新的教育科研模式是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本次參評課題皆是老師們對教育教學(xué)工作的所思所感和理論提煉，相信隨著課題申報工作的規(guī)范化，我校的教育科研工作將會再上新臺階，取得新發(fā)展。（攝影：趙華  審核：毛廣文）