疫情防控特殊時(shí)期的教育教學(xué)，要因時(shí)而變、順勢(shì)有為、應(yīng)事以對(duì)。自進(jìn)入常態(tài)化防控以來，在上級(jí)部門的指示精神下，開封高中西校區(qū)已形成一套系統(tǒng)有效的“方法論”。本輪疫情以來，學(xué)校迅速應(yīng)對(duì)，拿出措施，積極以創(chuàng)新思維、科學(xué)思維推進(jìn)各項(xiàng)線上教育教學(xué)活動(dòng)有條不紊展開。

?堅(jiān)定信念 師生合力

年級(jí)落實(shí)學(xué)校要求，通過各班組建的學(xué)習(xí)群等對(duì)師生進(jìn)行思想引導(dǎo)和宣傳，相信黨中央的決策部署，聽從學(xué)校安排，不信謠、不傳謠，保持理性、冷靜，居家做好自身防控，自覺自主學(xué)習(xí)，自律自強(qiáng)不息。

各備課組積極通過微信群、釘釘?shù)乳_展常規(guī)教研，制定期末復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，為優(yōu)質(zhì)高效開展好線上課程做好充足準(zhǔn)備。任課教師在各班學(xué)習(xí)群發(fā)布每一時(shí)段的任務(wù)安排，并對(duì)提交的作業(yè)及時(shí)批改反饋；根據(jù)課表安排，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)。

師生堅(jiān)信：樹立信心明己責(zé)，砥礪奮進(jìn)強(qiáng)自我，戰(zhàn)“疫”不分你我他，勤學(xué)善教趁年華！

?精準(zhǔn)教研 實(shí)抓巧干

提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，每一個(gè)學(xué)習(xí)專題都分配有責(zé)任人；充分研討導(dǎo)學(xué)提綱、隨課練習(xí)的編制，基于實(shí)際，適度、適量安排學(xué)習(xí)內(nèi)容；定期開展“一課一研”，隨時(shí)隨地展開“一點(diǎn)一研”、“一題一研”，研討教學(xué)過程、方法和目標(biāo)達(dá)成效果等；始終以優(yōu)質(zhì)課的態(tài)度準(zhǔn)備好每一節(jié)課。

針對(duì)直播授課、輔導(dǎo)答疑、學(xué)習(xí)管理中存在的問題，以及同學(xué)們存在的學(xué)習(xí)困惑等情況，老師們都及時(shí)反饋、總結(jié)改進(jìn)，務(wù)必拿出具體完備的解決方法。

“如切如磋、如琢如磨”，彎下腰來，皺著眉頭，凝神思索，一道道題、一張張紙、一根根筆芯、一頁頁資料，線上線下如一，每個(gè)“備”影都熠熠生光。

?輔導(dǎo)答疑 情牽e線

疫情期間，守生之責(zé)不下肩。老師們始終準(zhǔn)備著做好答疑、解惑、釋難，或文字，思路清晰；或語音，詳細(xì)講解；或圖片，圖文并茂。

了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，在學(xué)習(xí)群里點(diǎn)名提問、隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，激發(fā)榜樣的力量。此外，還有老師們的“云叫早”晨讀，“云提醒”上課、練習(xí)、交作業(yè)。

師之端關(guān)注著生之端，傳遞的是諄諄囑咐，彰顯的是殷殷期盼。

?網(wǎng)絡(luò)班會(huì) 貫穿德育

在學(xué)校安排下，年級(jí)抓住教育時(shí)機(jī)，組織各班開展疫情主題教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺、自律、自強(qiáng)，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

圍繞共抗疫情、愛國(guó)力行，激勵(lì)同學(xué)們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，深植家國(guó)情懷；圍繞逆行者的擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得愛、學(xué)會(huì)愛、傳遞愛的新時(shí)代正能量學(xué)子；圍繞居家線上學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們以夢(mèng)想之力激勵(lì)斗志、勵(lì)志成才，高度自覺、嚴(yán)格自律，抓住時(shí)機(jī)、彎道超車；圍繞開高自強(qiáng)奮進(jìn)不息的學(xué)風(fēng)傳承，激勵(lì)同學(xué)們踏實(shí)積累，堅(jiān)持不懈，拼搏爭(zhēng)先，踐行開高精神。

網(wǎng)絡(luò)班會(huì)作為特殊時(shí)期的德育活動(dòng)，對(duì)凝聚信心、激發(fā)動(dòng)力具有重要意義。

……

在此時(shí)、守此刻、護(hù)此地，遇疫情、精謀劃、細(xì)落實(shí)，積極擔(dān)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于爭(zhēng)先，戰(zhàn)“疫”無停歇、停課不停學(xué)、同心待春至?。〝z影：孟晗 審核：馬珂）