發(fā)布時(shí)間:2021/5/14 20:32:58 作者:孟方
為落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作總體思路,在備考的最后沖刺時(shí)段深探細(xì)究再完善,5月14日下午,開封高中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021屆在辦公樓三樓會(huì)議室召開開封市三??荚嚪治鰰?huì)及沖刺備考會(huì)。開封高中副校長(zhǎng)宋全會(huì)、尚嘉偉,綜合辦主任張志強(qiáng),2021屆年級(jí)主任何春生,年級(jí)副主任高龍、張信乾出席會(huì)議,全體教師參加會(huì)議。高龍主持。
張信乾對(duì)在三??荚囍谐煽?jī)突出的個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行通報(bào)表彰。結(jié)合印發(fā)的成績(jī)分析冊(cè),就成績(jī)中存在的實(shí)際問題,他從基礎(chǔ)知識(shí)、思維建構(gòu)、規(guī)范審答等層面作出具體說明,明確提升方向,細(xì)化落實(shí)要求。
何春生總結(jié)指出,在三??荚囍校煽?jī)就是信心,一本上線人數(shù)、名次分布、單科成績(jī)等努力干出的實(shí)績(jī)是自信之源;問題就是任務(wù),學(xué)科均衡性、雙上線情況等存在的實(shí)際問題就是下一步的工作著力點(diǎn)。注重共性問題、關(guān)注個(gè)性問題、解決固化問題,定人定題定點(diǎn)智慧點(diǎn)撥。掌握辯證法,明確方法論。最后備考階段,老師們要給規(guī)律,整體建構(gòu);給信心,因勢(shì)善導(dǎo);給技巧,研透真題;給好題,歸類梳理;給任務(wù),具體明了;給精神,激發(fā)力量。他說道,新課表實(shí)施以來,老師們以向心力發(fā)揮凝聚力,以理解力展現(xiàn)執(zhí)行力,各項(xiàng)工作順利推進(jìn),試卷及時(shí)評(píng)閱,輔導(dǎo)熱火朝天,課堂飽含激情,在迎戰(zhàn)的最后關(guān)頭,更要頂?shù)米 _得上。
張志強(qiáng)指出,越是關(guān)鍵時(shí)候越要有靜氣、定力和智力,帶領(lǐng)學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)讀背記、總結(jié)方法找規(guī)律,在系統(tǒng)性工作思路中落實(shí)、落細(xì)階段性工作。老師們要以陽光的上進(jìn)狀態(tài),給學(xué)生營(yíng)造積極的沖刺氛圍;以不焦躁的穩(wěn)步姿態(tài),給學(xué)生堅(jiān)定信心的良好心理暗示。
尚嘉偉鼓舞全體高三老師,最后一程路,最后一道坡,善于克服苦難、勇于追求卓越,帶著每個(gè)家庭最生動(dòng)的期待、迎著社會(huì)最熱切的矚目,以善于擔(dān)當(dāng)踐行為師之責(zé),以傾力付出詮釋行為世范。
宋全會(huì)強(qiáng)調(diào),在全校的后盾力量支持下,高三老師們只管以全力以赴、勇毅前行的勁頭,直面高考;以精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的集體風(fēng)貌,煥發(fā)昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài)?;赝麃砺贰⑺伎既ヂ?,老師們要以苦干興校的使命情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)、善于作為的奮進(jìn)姿態(tài)、再創(chuàng)佳績(jī)的堅(jiān)定信念,把成就自我價(jià)值寫在學(xué)校發(fā)展新征程中,以實(shí)際作為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)邁進(jìn)新境界。
認(rèn)真聽會(huì)的老師們將記在心里、落于實(shí)處,春風(fēng)化雨、托舉夢(mèng)想。(攝影:孟方 審核:何春生)
發(fā)布時(shí)間:2021/5/14 20:32:58 作者:孟方
為落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作總體思路,在備考的最后沖刺時(shí)段深探細(xì)究再完善,5月14日下午,開封高中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021屆在辦公樓三樓會(huì)議室召開開封市三??荚嚪治鰰?huì)及沖刺備考會(huì)。開封高中副校長(zhǎng)宋全會(huì)、尚嘉偉,綜合辦主任張志強(qiáng),2021屆年級(jí)主任何春生,年級(jí)副主任高龍、張信乾出席會(huì)議,全體教師參加會(huì)議。高龍主持。
張信乾對(duì)在三??荚囍谐煽?jī)突出的個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行通報(bào)表彰。結(jié)合印發(fā)的成績(jī)分析冊(cè),就成績(jī)中存在的實(shí)際問題,他從基礎(chǔ)知識(shí)、思維建構(gòu)、規(guī)范審答等層面作出具體說明,明確提升方向,細(xì)化落實(shí)要求。
何春生總結(jié)指出,在三??荚囍校煽?jī)就是信心,一本上線人數(shù)、名次分布、單科成績(jī)等努力干出的實(shí)績(jī)是自信之源;問題就是任務(wù),學(xué)科均衡性、雙上線情況等存在的實(shí)際問題就是下一步的工作著力點(diǎn)。注重共性問題、關(guān)注個(gè)性問題、解決固化問題,定人定題定點(diǎn)智慧點(diǎn)撥。掌握辯證法,明確方法論。最后備考階段,老師們要給規(guī)律,整體建構(gòu);給信心,因勢(shì)善導(dǎo);給技巧,研透真題;給好題,歸類梳理;給任務(wù),具體明了;給精神,激發(fā)力量。他說道,新課表實(shí)施以來,老師們以向心力發(fā)揮凝聚力,以理解力展現(xiàn)執(zhí)行力,各項(xiàng)工作順利推進(jìn),試卷及時(shí)評(píng)閱,輔導(dǎo)熱火朝天,課堂飽含激情,在迎戰(zhàn)的最后關(guān)頭,更要頂?shù)米?、沖得上。
張志強(qiáng)指出,越是關(guān)鍵時(shí)候越要有靜氣、定力和智力,帶領(lǐng)學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)讀背記、總結(jié)方法找規(guī)律,在系統(tǒng)性工作思路中落實(shí)、落細(xì)階段性工作。老師們要以陽光的上進(jìn)狀態(tài),給學(xué)生營(yíng)造積極的沖刺氛圍;以不焦躁的穩(wěn)步姿態(tài),給學(xué)生堅(jiān)定信心的良好心理暗示。
尚嘉偉鼓舞全體高三老師,最后一程路,最后一道坡,善于克服苦難、勇于追求卓越,帶著每個(gè)家庭最生動(dòng)的期待、迎著社會(huì)最熱切的矚目,以善于擔(dān)當(dāng)踐行為師之責(zé),以傾力付出詮釋行為世范。
宋全會(huì)強(qiáng)調(diào),在全校的后盾力量支持下,高三老師們只管以全力以赴、勇毅前行的勁頭,直面高考;以精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的集體風(fēng)貌,煥發(fā)昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài)?;赝麃砺?、思考去路,老師們要以苦干興校的使命情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)、善于作為的奮進(jìn)姿態(tài)、再創(chuàng)佳績(jī)的堅(jiān)定信念,把成就自我價(jià)值寫在學(xué)校發(fā)展新征程中,以實(shí)際作為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)邁進(jìn)新境界。
認(rèn)真聽會(huì)的老師們將記在心里、落于實(shí)處,春風(fēng)化雨、托舉夢(mèng)想。(攝影:孟方 審核:何春生)