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          教學管理

          強化教學常規(guī) 夯實教學基礎 ——開封高中基礎年級備課組長工作會

          2021413日下午,開封高中基礎年級備課組長工作會在東校區(qū)辦公四樓會議室召開,教務處主任周金陳主持會議,副校長喬國穎及高一高二年級各科備課組長參加會議。

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          會議中周金陳重點強調(diào)了本學期的教學工作重點,做好四個強化、三項任務、兩個落實、兩個完善。

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          周金陳對備課組長提出兩個思考點:探討如何科學規(guī)范、深度有效的教學提升的方向;借助深入思考,引導整個備課組工作方向和工作重點。

          高一年級應關注導學提綱的編寫,注應重呈現(xiàn)出本節(jié)課需要體現(xiàn)的教學內(nèi)容并不斷的完善,更重要的是“用”好,備課組長要發(fā)揮好組織引導作用,書面整理提綱的同時,督促老師在課堂教學上合理高效運用。

          高二年級應關注一輪復習的成果如何體現(xiàn)。研究學生會了什么、不會什么,覺察學生的情緒細節(jié)、反思老師的教學細節(jié),從而把一輪復習打扎實,還需老師們共同研討,形成合力。

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          喬國穎對各備課組長做了具體詳細地要求:1.備課組長要發(fā)揮職能。作為第一責任人的管理者,要依靠教務處發(fā)揮管理、組織、督促職能。2.加強組風建設。要形成組內(nèi)團結(jié)、向上、正向的工作風氣,老師之間要相互理解相互支持,多撒播正能量、多做正面引導、多說正面的言論,深化老師對學校教學政策的認識,不斷砥礪教育的初心使命,增強老師們自覺的厚植“學校共同體”的情懷。3.重視業(yè)務提升。帶領本組老師不斷的研究新高考、新動向、新理念,不同學科提升的重點會有所不同,但是我們要學會工作、學會用“巧勁兒”,讓我們一起共同努力、干好工作!

          會議最后,周金陳對兩個年級期中考試命題工作及教師業(yè)務考試工作做了要求。(攝影:董園園  審核:周金陳


          強化教學常規(guī) 夯實教學基礎 ——開封高中基礎年級備課組長工作會

          2021413日下午,開封高中基礎年級備課組長工作會在東校區(qū)辦公四樓會議室召開,教務處主任周金陳主持會議,副校長喬國穎及高一高二年級各科備課組長參加會議。

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          會議中周金陳重點強調(diào)了本學期的教學工作重點,做好四個強化、三項任務、兩個落實、兩個完善。

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          周金陳對備課組長提出兩個思考點:探討如何科學規(guī)范、深度有效的教學提升的方向;借助深入思考,引導整個備課組工作方向和工作重點。

          高一年級應關注導學提綱的編寫,注應重呈現(xiàn)出本節(jié)課需要體現(xiàn)的教學內(nèi)容并不斷的完善,更重要的是“用”好,備課組長要發(fā)揮好組織引導作用,書面整理提綱的同時,督促老師在課堂教學上合理高效運用。

          高二年級應關注一輪復習的成果如何體現(xiàn)。研究學生會了什么、不會什么,覺察學生的情緒細節(jié)、反思老師的教學細節(jié),從而把一輪復習打扎實,還需老師們共同研討,形成合力。

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          喬國穎對各備課組長做了具體詳細地要求:1.備課組長要發(fā)揮職能。作為第一責任人的管理者,要依靠教務處發(fā)揮管理、組織、督促職能。2.加強組風建設。要形成組內(nèi)團結(jié)、向上、正向的工作風氣,老師之間要相互理解相互支持,多撒播正能量、多做正面引導、多說正面的言論,深化老師對學校教學政策的認識,不斷砥礪教育的初心使命,增強老師們自覺的厚植“學校共同體”的情懷。3.重視業(yè)務提升。帶領本組老師不斷的研究新高考、新動向、新理念,不同學科提升的重點會有所不同,但是我們要學會工作、學會用“巧勁兒”,讓我們一起共同努力、干好工作!

          會議最后,周金陳對兩個年級期中考試命題工作及教師業(yè)務考試工作做了要求。(攝影:董園園  審核:周金陳


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