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          河南省開封高級中學(xué)歡迎您!

          教學(xué)管理

          一位老教育工作者的心路歷程 ——開封高中開設(shè)師德師風建設(shè)講堂

          一片丹心擎明燈,三尺講臺育棟梁。評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應(yīng)該是師德師風,師德師風建設(shè)一直是我校常抓不懈的工作。1223日下午,我校師德師風建設(shè)講堂開講,校工會副主席、政治教師程崇杰為全體教職工作了一場題為《明理 增信 崇德 力行 自豪 感恩 珍惜 責任》師德師風專題匯報。

          程崇杰結(jié)合自身近四十年的從教經(jīng)歷,為老師們講述分享了自己對教師職業(yè)及師德師風的認識:作為教師,首先要懂得感恩,感恩時代的和平與偉大,感恩學(xué)校所提供的成才平臺,感恩學(xué)生努力奮斗成就老師。唯知感恩,方更珍惜。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。每位教師都應(yīng)更清醒地認識到自己的職責,更加珍惜教師這個職業(yè)、珍視這份榮光,擁有心懷大我、至誠報國的愛國情懷,發(fā)揚教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,砥礪淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,做讓學(xué)生喜愛的人。每位教師更應(yīng)以熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守切實擔責,為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展不斷貢獻力量。

          講座讓老師們倍感鼓舞,深受啟發(fā)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”——情懷依舊溫熱,精神薪火相傳。開封高中的每一位教師定以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè),嚴格要求自己,不斷完善自己,做好百廿開高精神的傳承者、開創(chuàng)新局面的實踐者,為實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量新跨越貢獻智慧和力量?。〝z影:郝超男  審核:李建威)


          一位老教育工作者的心路歷程 ——開封高中開設(shè)師德師風建設(shè)講堂

          一片丹心擎明燈,三尺講臺育棟梁。評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應(yīng)該是師德師風,師德師風建設(shè)一直是我校常抓不懈的工作。1223日下午,我校師德師風建設(shè)講堂開講,校工會副主席、政治教師程崇杰為全體教職工作了一場題為《明理 增信 崇德 力行 自豪 感恩 珍惜 責任》師德師風專題匯報。

          程崇杰結(jié)合自身近四十年的從教經(jīng)歷,為老師們講述分享了自己對教師職業(yè)及師德師風的認識:作為教師,首先要懂得感恩,感恩時代的和平與偉大,感恩學(xué)校所提供的成才平臺,感恩學(xué)生努力奮斗成就老師。唯知感恩,方更珍惜。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。每位教師都應(yīng)更清醒地認識到自己的職責,更加珍惜教師這個職業(yè)、珍視這份榮光,擁有心懷大我、至誠報國的愛國情懷,發(fā)揚教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,砥礪淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,做讓學(xué)生喜愛的人。每位教師更應(yīng)以熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守切實擔責,為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展不斷貢獻力量。

          講座讓老師們倍感鼓舞,深受啟發(fā)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”——情懷依舊溫熱,精神薪火相傳。開封高中的每一位教師定以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè),嚴格要求自己,不斷完善自己,做好百廿開高精神的傳承者、開創(chuàng)新局面的實踐者,為實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量新跨越貢獻智慧和力量?。〝z影:郝超男  審核:李建威)


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