發(fā)布時(shí)間:2020/6/10 18:18:21 作者:邢曉囡
為了更好地發(fā)揮高三三??荚嚨慕虒W(xué)指導(dǎo)作用,提高開封市2020屆高三高考復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量,確保2020屆高考取得優(yōu)異成績開封市高中英語教研室于6月10日下午15:00在開封高中西校區(qū)報(bào)告廳舉行了開封市英語教研活動------開封市2020屆高三三模英語學(xué)科成績分析會,開封市全體高三英語備課組長參加了此次教研活動,教研活動由開封市基礎(chǔ)教研室高中英語教研員李廣林主持。
本次會議由開封市基礎(chǔ)教研室英語教研員李廣林老師主持并發(fā)言,首先,李老師向與會教師明確了此次三模英語學(xué)科分析會的會議精神、程序以及相關(guān)要求。在報(bào)告中,李老師從命題設(shè)想,試題邏輯兩個(gè)方面展開分析。在分析命題設(shè)想時(shí),他認(rèn)為:三模試題的功能定位是模擬高考,至于價(jià)值定位是因人而異,要具體問題具體分析,各校應(yīng)該從本校具體學(xué)情出發(fā),面向高考,審慎對待。在談到三模英語試題的命題立意時(shí),強(qiáng)調(diào)三模試題是立足"一體四層四翼"。從基礎(chǔ)性角度考慮,是著重于學(xué)生的基本知識、能力、素養(yǎng)的考查。最后,李老師結(jié)合我市2020年英語備考教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深入地剖析了影響我市英語教學(xué)發(fā)展的原因,對全市英語備考提出了殷切期望,同時(shí)明確了高三最后階段復(fù)習(xí)備考的工作目標(biāo)和要求,并強(qiáng)調(diào)了相應(yīng)的得力措施,引導(dǎo)教師研究最近三年的高考題,回歸基礎(chǔ),回歸課本,嚴(yán)抓作文,限時(shí)訓(xùn)練等,盡最大努力提升學(xué)生的得分率。
躍馬揚(yáng)鞭行萬里,乘龍?zhí)ぴ买G九霄。此次會議不僅僅是一次三模英語學(xué)科成績分析會,更是一次進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量動員會和誓師會,會議在與會教師的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。(攝影:邢曉囡 審核:毛廣文)
發(fā)布時(shí)間:2020/6/10 18:18:21 作者:邢曉囡
為了更好地發(fā)揮高三三??荚嚨慕虒W(xué)指導(dǎo)作用,提高開封市2020屆高三高考復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量,確保2020屆高考取得優(yōu)異成績開封市高中英語教研室于6月10日下午15:00在開封高中西校區(qū)報(bào)告廳舉行了開封市英語教研活動------開封市2020屆高三三模英語學(xué)科成績分析會,開封市全體高三英語備課組長參加了此次教研活動,教研活動由開封市基礎(chǔ)教研室高中英語教研員李廣林主持。
本次會議由開封市基礎(chǔ)教研室英語教研員李廣林老師主持并發(fā)言,首先,李老師向與會教師明確了此次三模英語學(xué)科分析會的會議精神、程序以及相關(guān)要求。在報(bào)告中,李老師從命題設(shè)想,試題邏輯兩個(gè)方面展開分析。在分析命題設(shè)想時(shí),他認(rèn)為:三模試題的功能定位是模擬高考,至于價(jià)值定位是因人而異,要具體問題具體分析,各校應(yīng)該從本校具體學(xué)情出發(fā),面向高考,審慎對待。在談到三模英語試題的命題立意時(shí),強(qiáng)調(diào)三模試題是立足"一體四層四翼"。從基礎(chǔ)性角度考慮,是著重于學(xué)生的基本知識、能力、素養(yǎng)的考查。最后,李老師結(jié)合我市2020年英語備考教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深入地剖析了影響我市英語教學(xué)發(fā)展的原因,對全市英語備考提出了殷切期望,同時(shí)明確了高三最后階段復(fù)習(xí)備考的工作目標(biāo)和要求,并強(qiáng)調(diào)了相應(yīng)的得力措施,引導(dǎo)教師研究最近三年的高考題,回歸基礎(chǔ),回歸課本,嚴(yán)抓作文,限時(shí)訓(xùn)練等,盡最大努力提升學(xué)生的得分率。
躍馬揚(yáng)鞭行萬里,乘龍?zhí)ぴ买G九霄。此次會議不僅僅是一次三模英語學(xué)科成績分析會,更是一次進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量動員會和誓師會,會議在與會教師的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。(攝影:邢曉囡 審核:毛廣文)