發(fā)布時間:2020/3/17 18:41:47 作者:張淼
特殊的年份,特殊的情況,一群開封高中的教育人、管理者,面對新的情況,提出新的方案,為加強(qiáng)家校溝通,強(qiáng)化師生互聯(lián),2020年3月17日上午在開封高中東校區(qū)三樓會議室召開了三個年級年級主任會議,開封高中副校長李振華、學(xué)生處主任苗森及東校區(qū)年級正副主任出席了此次會議。
首先由苗森就目前的新情況安排強(qiáng)化溝通協(xié)作與育人活動的工作,他指出,近期疫情雖然減緩,但是學(xué)生仍在家進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),家庭氛圍取代不了學(xué)校的育人功能,因此老師們不僅要進(jìn)行網(wǎng)上授課,而且學(xué)校還需要開展相關(guān)活動,由年級和老師共同擔(dān)起教育人的角色,加強(qiáng)溝通協(xié)作,使學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)和成長。他提出一是要各年級安排班主任老師組織本班每周召開一次主題班會活動,圍繞疫情期間如何學(xué)習(xí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,營造氛圍爭做“戰(zhàn)疫好學(xué)生”;二是要積極定期組織網(wǎng)絡(luò)家長會,邀請年級主管領(lǐng)導(dǎo),就解決學(xué)生在家浮躁問題提出合理化建議,加強(qiáng)家校溝通;三是要組織評選“戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)之星”,選樹典型,以起到示范引領(lǐng)功能;四是要培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義責(zé)任感,以班級為單位,以抗疫期間感人事跡為背景,制作一期“致敬戰(zhàn)疫英雄”的視頻,開展分享活動。這些活動的開展不僅解決學(xué)生和家長在家閉門造車缺乏溝通和榜樣引領(lǐng)的問題,同時教育廣大開高學(xué)子心系祖國胸懷天下的品質(zhì)情懷。
會議最后由李振華就近期工作和活動安排進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和總結(jié),他指出網(wǎng)上學(xué)習(xí)是特殊時期的特殊舉措,各年級要加強(qiáng)溝通,將好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享交流,將近期網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作進(jìn)行梳理和總結(jié),并做好幾個要求,一是要加強(qiáng)引導(dǎo),現(xiàn)階段海內(nèi)外各種聲音層出不窮,要加強(qiáng)價值引導(dǎo),班主任尤其要主動進(jìn)行正向宣傳,要敢于發(fā)聲,創(chuàng)造正向積極的正能量氛圍;二是要強(qiáng)化主導(dǎo),各年級以學(xué)習(xí)工作為主導(dǎo),通盤進(jìn)行工作考量,把細(xì)碎的活動和工作與學(xué)校的主干任務(wù)相結(jié)合,以求效果最佳;三是要加強(qiáng)疏導(dǎo),即心理疏導(dǎo),防疫期間對于正處于成長階段的青少年,心理成長還不夠完善,需要班主任和老師及時溝通和發(fā)現(xiàn)問題,對問題較大的學(xué)生及時進(jìn)行心理疏導(dǎo);最后李校長又強(qiáng)調(diào)了學(xué)校近期安排的活動和工作,要求各年級要加強(qiáng)宣傳,注重細(xì)節(jié)宣傳,將學(xué)校的氛圍打造成一個有溫度有感染的港灣。
本次會議統(tǒng)一了思想,就抗疫期間網(wǎng)上學(xué)習(xí)會出現(xiàn)的諸多情況提出解決方案和各類活動實(shí)施方案,相信各年級會在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,將年級工作有序開展,使溝通無限,共同打造一個有溫度的開高。(攝影:郝超男 審核:苗森)
發(fā)布時間:2020/3/17 18:41:47 作者:張淼
特殊的年份,特殊的情況,一群開封高中的教育人、管理者,面對新的情況,提出新的方案,為加強(qiáng)家校溝通,強(qiáng)化師生互聯(lián),2020年3月17日上午在開封高中東校區(qū)三樓會議室召開了三個年級年級主任會議,開封高中副校長李振華、學(xué)生處主任苗森及東校區(qū)年級正副主任出席了此次會議。
首先由苗森就目前的新情況安排強(qiáng)化溝通協(xié)作與育人活動的工作,他指出,近期疫情雖然減緩,但是學(xué)生仍在家進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),家庭氛圍取代不了學(xué)校的育人功能,因此老師們不僅要進(jìn)行網(wǎng)上授課,而且學(xué)校還需要開展相關(guān)活動,由年級和老師共同擔(dān)起教育人的角色,加強(qiáng)溝通協(xié)作,使學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)和成長。他提出一是要各年級安排班主任老師組織本班每周召開一次主題班會活動,圍繞疫情期間如何學(xué)習(xí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,營造氛圍爭做“戰(zhàn)疫好學(xué)生”;二是要積極定期組織網(wǎng)絡(luò)家長會,邀請年級主管領(lǐng)導(dǎo),就解決學(xué)生在家浮躁問題提出合理化建議,加強(qiáng)家校溝通;三是要組織評選“戰(zhàn)疫學(xué)習(xí)之星”,選樹典型,以起到示范引領(lǐng)功能;四是要培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義責(zé)任感,以班級為單位,以抗疫期間感人事跡為背景,制作一期“致敬戰(zhàn)疫英雄”的視頻,開展分享活動。這些活動的開展不僅解決學(xué)生和家長在家閉門造車缺乏溝通和榜樣引領(lǐng)的問題,同時教育廣大開高學(xué)子心系祖國胸懷天下的品質(zhì)情懷。
會議最后由李振華就近期工作和活動安排進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和總結(jié),他指出網(wǎng)上學(xué)習(xí)是特殊時期的特殊舉措,各年級要加強(qiáng)溝通,將好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享交流,將近期網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作進(jìn)行梳理和總結(jié),并做好幾個要求,一是要加強(qiáng)引導(dǎo),現(xiàn)階段海內(nèi)外各種聲音層出不窮,要加強(qiáng)價值引導(dǎo),班主任尤其要主動進(jìn)行正向宣傳,要敢于發(fā)聲,創(chuàng)造正向積極的正能量氛圍;二是要強(qiáng)化主導(dǎo),各年級以學(xué)習(xí)工作為主導(dǎo),通盤進(jìn)行工作考量,把細(xì)碎的活動和工作與學(xué)校的主干任務(wù)相結(jié)合,以求效果最佳;三是要加強(qiáng)疏導(dǎo),即心理疏導(dǎo),防疫期間對于正處于成長階段的青少年,心理成長還不夠完善,需要班主任和老師及時溝通和發(fā)現(xiàn)問題,對問題較大的學(xué)生及時進(jìn)行心理疏導(dǎo);最后李校長又強(qiáng)調(diào)了學(xué)校近期安排的活動和工作,要求各年級要加強(qiáng)宣傳,注重細(xì)節(jié)宣傳,將學(xué)校的氛圍打造成一個有溫度有感染的港灣。
本次會議統(tǒng)一了思想,就抗疫期間網(wǎng)上學(xué)習(xí)會出現(xiàn)的諸多情況提出解決方案和各類活動實(shí)施方案,相信各年級會在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,將年級工作有序開展,使溝通無限,共同打造一個有溫度的開高。(攝影:郝超男 審核:苗森)