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          教學(xué)管理

          家校攜手,共創(chuàng)未來(lái)——開封高中家長(zhǎng)會(huì)順利舉行

          為促進(jìn)家校聯(lián)系,展示校風(fēng)校貌,讓每一位家長(zhǎng)進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)理念,真正達(dá)成家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),2020年11月8日下午,開封高中2023屆高一年級(jí)舉行了以“家校攜手,共創(chuàng)未來(lái)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。

          下午三點(diǎn)整,開封高中副校長(zhǎng)喬國(guó)穎以“講方法、強(qiáng)自律、要拼搏”為主題,為家長(zhǎng)們作學(xué)習(xí)生活交流指導(dǎo)。從建筑、多媒體技術(shù)、師資情況等方面介紹了學(xué)校的基本情況;對(duì)學(xué)校的上課機(jī)制、教學(xué)體制做了清晰的講解;而后,與家長(zhǎng)探討了學(xué)生教育的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性,雙方要盡量保持一致,產(chǎn)生一個(gè)方向的合力,形成家、校、學(xué)生為頂點(diǎn)的穩(wěn)固三角形。在學(xué)生的教育方面:對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀塑造、責(zé)任感培養(yǎng)、集體榮譽(yù)感提升、交往能力鍛煉、感恩意識(shí)重視、視野拓展、自省意識(shí)挖掘幾個(gè)方面作了詳細(xì)探討。最后,就“如何與孩子交往”的問(wèn)題也提出自己的建議:與孩子交往時(shí),要觀察、交流、指方向,關(guān)注心理健康,提供和諧家庭,重視言傳身教,不要只問(wèn)成績(jī)、盲目施加壓力。校長(zhǎng)滿懷期望的建議和指導(dǎo)贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。

          年級(jí)主任趙向東則與家長(zhǎng)們一同討論了學(xué)生高中階段常遇到的問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)方法。就如何自我適應(yīng)、正確評(píng)價(jià)自我問(wèn)題,趙向東強(qiáng)調(diào)高一是初中向高中過(guò)渡的重要階段,生活環(huán)境、知識(shí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等都有了較大變化,學(xué)生需要在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下正確調(diào)整自己的相關(guān)狀態(tài)。知識(shí)性內(nèi)容不牢固、不會(huì)知識(shí)遷移運(yùn)用、盲目刷題卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、缺乏自主思考能力等都是學(xué)生學(xué)習(xí)中常見的問(wèn)題,應(yīng)高度重視。而高一學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)幾個(gè)習(xí)慣:學(xué)為第一,隨處學(xué)習(xí),講究條理,學(xué)會(huì)閱讀,合理安排,善做筆記,作業(yè)規(guī)范,學(xué)習(xí)互助,自我調(diào)整。最后給家長(zhǎng)提出幾條建議:營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境;指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間;放下架子,與子女做朋友。指導(dǎo)學(xué)生做最好的自己,在人生的每個(gè)階段都不留遺憾作為。伴隨著祝愿在家校的良好合作下,孩子們都有美好的未來(lái)的祝福語(yǔ)中結(jié)束了發(fā)言。      

          接下來(lái),各班在自己的教室里獨(dú)立進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)后續(xù)議程。各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容豐富,形式多樣,班主任各顯神通,皆展示出了自己的帶班特色。有的班主任用PPT向家長(zhǎng)們展示了學(xué)校教育教學(xué)成果,有的向家長(zhǎng)展示班級(jí)取得的成績(jī),學(xué)校、班級(jí)的管理,有的就班級(jí)今后的管理方案認(rèn)真與家長(zhǎng)探討,有的結(jié)合學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題向家長(zhǎng)提出懇切的建議……這讓家長(zhǎng)們對(duì)我校又有了更直觀、更深入地了解。家長(zhǎng)們也都認(rèn)真參與各位老師組織的活動(dòng),積極與老師交流討論。會(huì)議結(jié)束后,家長(zhǎng)們積極與老師交流,詢問(wèn)孩子的在校表現(xiàn),共同探討未來(lái)的合作發(fā)展。     

          本次家長(zhǎng)會(huì)有效地促進(jìn)了家校交流與合作,為進(jìn)一步構(gòu)建家校交流平臺(tái)起到橋梁作用,共同為孩子的明天創(chuàng)造良好的家校一體化的教育環(huán)境。

          攝影:伊明  審核:趙向東







          家校攜手,共創(chuàng)未來(lái)——開封高中家長(zhǎng)會(huì)順利舉行

          為促進(jìn)家校聯(lián)系,展示校風(fēng)校貌,讓每一位家長(zhǎng)進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)理念,真正達(dá)成家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),2020年11月8日下午,開封高中2023屆高一年級(jí)舉行了以“家校攜手,共創(chuàng)未來(lái)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。

          下午三點(diǎn)整,開封高中副校長(zhǎng)喬國(guó)穎以“講方法、強(qiáng)自律、要拼搏”為主題,為家長(zhǎng)們作學(xué)習(xí)生活交流指導(dǎo)。從建筑、多媒體技術(shù)、師資情況等方面介紹了學(xué)校的基本情況;對(duì)學(xué)校的上課機(jī)制、教學(xué)體制做了清晰的講解;而后,與家長(zhǎng)探討了學(xué)生教育的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性,雙方要盡量保持一致,產(chǎn)生一個(gè)方向的合力,形成家、校、學(xué)生為頂點(diǎn)的穩(wěn)固三角形。在學(xué)生的教育方面:對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀塑造、責(zé)任感培養(yǎng)、集體榮譽(yù)感提升、交往能力鍛煉、感恩意識(shí)重視、視野拓展、自省意識(shí)挖掘幾個(gè)方面作了詳細(xì)探討。最后,就“如何與孩子交往”的問(wèn)題也提出自己的建議:與孩子交往時(shí),要觀察、交流、指方向,關(guān)注心理健康,提供和諧家庭,重視言傳身教,不要只問(wèn)成績(jī)、盲目施加壓力。校長(zhǎng)滿懷期望的建議和指導(dǎo)贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。

          年級(jí)主任趙向東則與家長(zhǎng)們一同討論了學(xué)生高中階段常遇到的問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)方法。就如何自我適應(yīng)、正確評(píng)價(jià)自我問(wèn)題,趙向東強(qiáng)調(diào)高一是初中向高中過(guò)渡的重要階段,生活環(huán)境、知識(shí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等都有了較大變化,學(xué)生需要在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下正確調(diào)整自己的相關(guān)狀態(tài)。知識(shí)性內(nèi)容不牢固、不會(huì)知識(shí)遷移運(yùn)用、盲目刷題卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、缺乏自主思考能力等都是學(xué)生學(xué)習(xí)中常見的問(wèn)題,應(yīng)高度重視。而高一學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)幾個(gè)習(xí)慣:學(xué)為第一,隨處學(xué)習(xí),講究條理,學(xué)會(huì)閱讀,合理安排,善做筆記,作業(yè)規(guī)范,學(xué)習(xí)互助,自我調(diào)整。最后給家長(zhǎng)提出幾條建議:營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境;指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間;放下架子,與子女做朋友。指導(dǎo)學(xué)生做最好的自己,在人生的每個(gè)階段都不留遺憾作為。伴隨著祝愿在家校的良好合作下,孩子們都有美好的未來(lái)的祝福語(yǔ)中結(jié)束了發(fā)言。      

          接下來(lái),各班在自己的教室里獨(dú)立進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)后續(xù)議程。各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容豐富,形式多樣,班主任各顯神通,皆展示出了自己的帶班特色。有的班主任用PPT向家長(zhǎng)們展示了學(xué)校教育教學(xué)成果,有的向家長(zhǎng)展示班級(jí)取得的成績(jī),學(xué)校、班級(jí)的管理,有的就班級(jí)今后的管理方案認(rèn)真與家長(zhǎng)探討,有的結(jié)合學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題向家長(zhǎng)提出懇切的建議……這讓家長(zhǎng)們對(duì)我校又有了更直觀、更深入地了解。家長(zhǎng)們也都認(rèn)真參與各位老師組織的活動(dòng),積極與老師交流討論。會(huì)議結(jié)束后,家長(zhǎng)們積極與老師交流,詢問(wèn)孩子的在校表現(xiàn),共同探討未來(lái)的合作發(fā)展。     

          本次家長(zhǎng)會(huì)有效地促進(jìn)了家校交流與合作,為進(jìn)一步構(gòu)建家校交流平臺(tái)起到橋梁作用,共同為孩子的明天創(chuàng)造良好的家校一體化的教育環(huán)境。

          攝影:伊明  審核:趙向東







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