為迎接我校120周年校慶，活躍學術氣氛，促進學術交流，提升教師素養(yǎng)，充分發(fā)揮中原名師工作室對教師專業(yè)發(fā)展的輻射引領作用，優(yōu)化名師、骨干教師的發(fā)展路徑，開封高中“教育部領航工程李海軍名師工作室”于2021年5月12日-14日在我校進行集中研修活動。省內(nèi)各地市高中數(shù)學學科名師工作室成員、開封市部分高中數(shù)學教師參加研修，開封市教育體育局黨組成員、副局長盧玉強，教師教育科科長孫坤參加活動開幕式。研修活動特邀東北師范大學高夯教授、李淑文教授，太原外國語學校燕潔老師授課。

高夯教授是教育部中學教師培養(yǎng)指導委員會委員、教育部“高中數(shù)學課程標準”修訂專家組成員，他主講的的《數(shù)學的價值》《數(shù)系中若干問題》《函數(shù)中的若干問題》講座，針對大家在教育教學中出現(xiàn)的問題和困惑，認真的進行分析和提煉，提升自身教研能力方面指明了方向。高夯教授知性儒雅，平易近人，他那“不亂說，不說亂”，孜孜不倦的學習精神、勤奮嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度成為大家學習的榜樣。

東北師范大學李淑文教授的《高中數(shù)學教師的專業(yè)化發(fā)展》講座，給我們以觸電的感覺，進一步開闊了我們的教育教學視野。我們應該跳出簡單執(zhí)教者的角度，從各個層面來認識數(shù)學和了解數(shù)學，要深層次地解讀數(shù)學教材，特別是解讀課標對教學目標的要求。

山西省太原市外國語學校燕潔老師的《新課標 新理念 新實踐》--基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學概念教學講座，解決了即將迎來新一輪課改的高中數(shù)學一線教師的困惑。

基于高考數(shù)學核心素養(yǎng)教學背景下，要想提高高中數(shù)學概念教學的整體質(zhì)量和效率，在實際教學中教師務必要積極融合信息技術開展教學，全面根據(jù)高中數(shù)學教材的具體內(nèi)容為學生構(gòu)建合適的教學情境，從而為其未來數(shù)學知識的學習以及運用所學知識解決具體問題奠定良好的基礎，使大家受益匪淺。（攝影：鄭宏志 審核：李海軍）