為加強班主任隊伍的建設，共享班主任管理經(jīng)驗，切實提升班主任團隊的專業(yè)素養(yǎng)，12月29日下午，開封高中東校區(qū)2024屆舉行了第二期班主任培訓之“培尖提優(yōu)”策略研討會。教務處副主任何春生，24屆全體班主任參加會議，年級主任陳其龍主持會議。

研討會由有著二十多年班主任經(jīng)驗的張紅軍老師的分享拉開帷幕，以人格影響人格，以學問影響學問，這是張老師的治班寫照。發(fā)言中張老師分享了其治班方法：一、督促學習時要做到“勤”，勤督促，勤管理，出勤早；二、學會享受班主任工作；三、協(xié)調(diào)好各種關系，利用教育合理改善管理效果；四注重傾聽與溝通，爭取用心靈贏得心靈。

緊接著資深班主任周磊老師結合其自身經(jīng)驗為大家分享了他的治班理念。每當接到一個新的班級，周老師首先會通過各個途徑全面準確地了解學生，其次基于了解去選取任命班干部，最后以“寬嚴相濟”的師生關系去管理班級。

之后由班主任新秀周肖廷老師帶來了她的治班經(jīng)驗：紀律方面高標準、嚴要求、多強調(diào)、共監(jiān)督。學習方面細分工、多交流、互督促、共成長。

最后何春生主任的發(fā)言深入淺出、鞭辟入里，為大家講述了其班主任生涯中成效頗好的一些做法：制定嚴格的值日班長制度；堅持班級每日小結；從心出發(fā)、用愛教育，引導學生找尋夢想……

此次研討會是心與心的交流，是毫無保留的分享，正所謂”他山之石，可以攻玉”，通過本次會議的開展，24屆班主任團隊的專業(yè)素養(yǎng)將更上一個臺階。（審核：朱冰峰  攝影：何普芳）