為了加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面提升新入職教師的思想素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校精心策劃并制定了《開封高中2020年青年教師崗前培訓(xùn)方案》和《開封高中2020年青年教師崗前培訓(xùn)計劃》，由師訓(xùn)處負(fù)責(zé)，教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、22屆年級段各部門相互協(xié)作，在暑假期間對2020新入職的青年教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)共分兩個階段，既有理論提升，又有試講實(shí)練。第一階段邀請校長名師對青年教師進(jìn)行專題講座，同時青年教師深入課堂進(jìn)行聽課，備課，講課，做題等相關(guān)活動。第二階段將按照學(xué)校安排參加學(xué)生軍訓(xùn)管理工作，通過接觸學(xué)生，組建班級，更快地適應(yīng)教師角色。

7月29日—8月15日，學(xué)校開展了第一階段的培訓(xùn)，培訓(xùn)分兩批進(jìn)行，培訓(xùn)期間師訓(xùn)處特邀請校長顧伯宇，副校長喬國穎、師訓(xùn)處主任毛廣文分別做了專題講座。講座的主題從愛校教育到師德修養(yǎng)，從教育改革到學(xué)生管理，從認(rèn)識教育規(guī)律到實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，涉及教師成長的諸多方面。通過培訓(xùn)讓青年教師更好地了解開高，熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛開高，能以主人翁的精神投身學(xué)校教育事業(yè)。

同時，為了讓青年教師更好地融入年級和備課組，提高授課育人的能力，師訓(xùn)處安排青年教師進(jìn)入2022屆各學(xué)科備課組參加聽課、備課、試講、做題等教研活動，通過教學(xué)實(shí)踐讓青年教師了解如何上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，如何開展學(xué)生管理，懂得如何成長為優(yōu)秀的開高教師。

在培訓(xùn)過程中，青年教師積極向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)教學(xué)方法，提升師德修養(yǎng)，形成敬業(yè)樂教的職業(yè)責(zé)任感。老師們表示要做好職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃，盡快勝任本職教學(xué)工作，以持之以恒的努力與學(xué)校共同成長，為學(xué)校教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

教育發(fā)展，教師為基。崗前培訓(xùn)是新教師進(jìn)入教學(xué)活動前的“第一課”，也是教師專業(yè)化成長的重要組成部分。開封高中注重對青年教師的培養(yǎng)，通過崗前培訓(xùn)，使青年教師迅速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，順利走上教學(xué)崗位，成長為優(yōu)秀開高教師。

（攝影：趙華  審核：毛廣文）