發(fā)布時間:2020/10/30 19:24:02 作者:張淼
10月30日下午二節(jié)課后,開封高中全體班主任在東報告廳召開2020-2021學(xué)年第一學(xué)期德育工作研討會。校長顧伯宇、副校長李振華,學(xué)生處主任苗森,副主任張辰貝出席了研討會。會議由學(xué)生處主任苗森主持。
首先,由三個年級三個班主任代表分享治班理念和心得,高一代表董文朋老師首先從勤,細,嚴三個方面對班主任工作分享了心得體會。高二代表和悅老師談到,要做一個有教育情懷、筆耕不輟、讀萬卷書和多才多藝的班主任。高三代表王大俊老師從對學(xué)生成人成才的要求,分享了搞好德育與教學(xué)活動的經(jīng)驗和體會。
接著,校長顧伯宇發(fā)表講話,他指出班主任是教師骨干隊伍,要提高育人層次,提高引導(dǎo)層次。第一,班主任站位要高,育人的過程要運用教育規(guī)律。教育工作要落實要做細。第二,班主任不僅講學(xué)習(xí)的方法還要講不同階段、不同學(xué)科和不同任務(wù)的學(xué)習(xí)方法。第三,班主任和學(xué)生共成長,和時代共成長,認知要達到一定的高度。優(yōu)秀的班主任就會有優(yōu)秀的集體就會有優(yōu)秀的成績,一個優(yōu)秀的集體表現(xiàn)在方方面面。
之后,張辰貝從開學(xué)以來學(xué)生管理制度的變化談到,管理從時間空間上連續(xù)性增強,處理更及時更細致,管理卓有成效。班主任管理方式靈活多變,從風(fēng)紀風(fēng)貌,教育管理方法,寢室管理,學(xué)生和管理者的態(tài)度變化都體現(xiàn)出執(zhí)行力和自覺性的增強。
最后,副校長李振華從具體活動的一些事例,深入淺出的講到大處著眼靠理念,小處著手靠制度,細處著力靠文化的管理理念。并對班主任管理提出要求,要組建強有力班干部隊伍,要讓我們的管理有效果,要讓我們的班級更卓越。
同時,苗森作為主持,評價了本次研討會內(nèi)容豐富,是一個相互學(xué)習(xí),共同提高的機會,班主任隊伍是學(xué)校發(fā)展不可替代的隊伍,要不斷學(xué)習(xí)成長、團結(jié)創(chuàng)新,對我校今后德育工作產(chǎn)生積極影響。(攝影:呂海濤 審核:苗森)
發(fā)布時間:2020/10/30 19:24:02 作者:張淼
10月30日下午二節(jié)課后,開封高中全體班主任在東報告廳召開2020-2021學(xué)年第一學(xué)期德育工作研討會。校長顧伯宇、副校長李振華,學(xué)生處主任苗森,副主任張辰貝出席了研討會。會議由學(xué)生處主任苗森主持。
首先,由三個年級三個班主任代表分享治班理念和心得,高一代表董文朋老師首先從勤,細,嚴三個方面對班主任工作分享了心得體會。高二代表和悅老師談到,要做一個有教育情懷、筆耕不輟、讀萬卷書和多才多藝的班主任。高三代表王大俊老師從對學(xué)生成人成才的要求,分享了搞好德育與教學(xué)活動的經(jīng)驗和體會。
接著,校長顧伯宇發(fā)表講話,他指出班主任是教師骨干隊伍,要提高育人層次,提高引導(dǎo)層次。第一,班主任站位要高,育人的過程要運用教育規(guī)律。教育工作要落實要做細。第二,班主任不僅講學(xué)習(xí)的方法還要講不同階段、不同學(xué)科和不同任務(wù)的學(xué)習(xí)方法。第三,班主任和學(xué)生共成長,和時代共成長,認知要達到一定的高度。優(yōu)秀的班主任就會有優(yōu)秀的集體就會有優(yōu)秀的成績,一個優(yōu)秀的集體表現(xiàn)在方方面面。
之后,張辰貝從開學(xué)以來學(xué)生管理制度的變化談到,管理從時間空間上連續(xù)性增強,處理更及時更細致,管理卓有成效。班主任管理方式靈活多變,從風(fēng)紀風(fēng)貌,教育管理方法,寢室管理,學(xué)生和管理者的態(tài)度變化都體現(xiàn)出執(zhí)行力和自覺性的增強。
最后,副校長李振華從具體活動的一些事例,深入淺出的講到大處著眼靠理念,小處著手靠制度,細處著力靠文化的管理理念。并對班主任管理提出要求,要組建強有力班干部隊伍,要讓我們的管理有效果,要讓我們的班級更卓越。
同時,苗森作為主持,評價了本次研討會內(nèi)容豐富,是一個相互學(xué)習(xí),共同提高的機會,班主任隊伍是學(xué)校發(fā)展不可替代的隊伍,要不斷學(xué)習(xí)成長、團結(jié)創(chuàng)新,對我校今后德育工作產(chǎn)生積極影響。(攝影:呂海濤 審核:苗森)